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《弹琴姑娘》完美课件ppt

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《弹琴姑娘》完美课件ppt

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这是《弹琴姑娘》完美课件ppt下载,主要介绍了一、课前预习二、情境导入,提出问题三、自学课文,质疑问难四、互学讨论,分组合作,五、展示交流,反馈总结,欢迎点击下载哦。

 弹琴姑娘
春天的日子多雨, 常常沥沥地下着。只要琴声一响,雨点就轻松活泼起来,轻轻细细地洒在树枝上,洒在马路上,洒在行人的雨伞上,也洒在人家关着的玻璃上——洒得长长的胡同里稀湿稀湿,耀出一片亮光来。
1.通过齐读春景图,为这幅美 丽的
   画面命名。
                 春雨淋淋    
2.这句话说的是雨点的活泼和淘气怎么说琴声打动了作者呢?
    (作者用雨点的轻松和活泼来衬托琴声的活泼)
夏天的黄昏,屋子里还滞留着一股热气——仍然不断地传出好听的琴声——叮咚!叮咚!叮叮咚咚!
这段简短的话应用了什么样的写作手法,突出小姑娘什么样的品质?
对比
秋天天高气爽,晴朗的夜空,月牙儿分外清明。它悄悄地挂在树梢,静静地倾听着悠扬的琴声。顽皮的孩子们,一刻不停地眨着眼睛,逗着那个弹琴的人。可是像夜莺般的,流水般的琴声,却一直从那个窗口传出。
引导学生以自由讨论的方式来感受画面的优美,感受琴声的的美妙。并且在感受中给秋景图命名。
秋夜星空
冬天的寒夜,有时刮风——却迎来我这个风雪夜归人!叮咚!叮咚!叮叮咚咚!
1.冬练三九突出小姑娘什么样的品质?
        锲而不舍
 2.给这幅冬景图添加一个小标题。
        冬雪夜归
用词语来形容正在弹琴的姑娘。
(锲而不舍,勤学苦练)
          的弹琴姑娘。
总结文中描写作者情感变化的词语。
好奇       钦佩        赞美        祝福
(一)摘抄自己喜欢 
       的句子。
(二)上网搜集间接
      描写人物的优
      美句子。
说板书设计
弹琴姑娘
春天                                好奇
          夏天                                钦佩
          秋天                                赞美
          冬天                                 祝福
 

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