赤水九中班级文化建设培训PPT课件

PPT内容

这是赤水九中班级文化建设培训PPT课件，主要介绍了何为文化；文化有广义和狭义之分；何谓班级文化；班级文化建设的含义及重要性；班级文化建设的功能；班级文化建设的层面；班级文化的影响因素；结合实际，推进班级文化建设，欢迎点击下载。

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　　“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。”---十八大报告

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　　词源文化一词起源于拉丁文的动词“Colere”，意思是耕作土地,后引申为培养一个人的兴趣、精神和智能。Culture:栽培、培育等;人的修养、教养等。所谓文化，就是以文教化，即以人类所创造的各种客观之文(精神成果)对人进行教化，以使客观之文转化成人的主观之文。中国《辞海》、《辞源》：人类生存和繁衍的模式叫文化。

　　一.何为文化?

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　　文化是办学之魂，是育人之根本有文化高度，方成一流名校学校文化的核心是教育价值观

　　文化与育人

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　　班级文化

　　班级文化应在班主任引导下,在学习生活中所形成的物质文化和精神文化的总和。

　　班主任“引导”

　　班级学生是班级文化的“主体”，也是文化的载体和受益者。

　　班级学生“参与”

　　班级文化指班级内部的共同的精神、价值观和行为准则等的总和。它是班级建设的灵魂，也是班级健康发展的保障。班级文化体现一个班级风貌，是班级意愿，班级形象，是班级精神文化、班级制度文化和班级物质文化的高度统一体，是增加班级凝聚力的助推器。

　　三.何谓班级文化?

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　　1、班级文化建设的含义及重要性

　　3、班级文化建设的层面

　　2、班级文化建设的功能

　　目录

　　4、班级文化的影响因素

　　5、结合实际，推进班级文化建设

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　　第一部分

　　NO.1

　　1、班级文化建设的含义及重要性：班级文化的构想、营造和创新。

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　　问题讨论：班级文化的重要性从“孟母三迁”的典故，到“近朱者赤近墨者黑”的古训，再到现在的“环境出人才”，无不在证明着文化环境的重要性。

　　班级文化是“潜在的教育”“隐形的教育”，具有间接而内隐的教育影响。

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　　问题讨论：班级文化的重要性?班级文化作为校园文化的一个子系统，客观的存在每个班级之中，加强班级文化建设，体现了以人为本、以生为本的教育理念，可以提高学生的综合素质;一个人的成长离不开一个良好的环境，而初中学生，除了家庭以外，所处时间最长、接触最多的环境就是班级，不同的班级环境将影响学生形成不同的品质、思维习惯、处事方法。

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　　第一，“知识无用论”有所抬头、厌学情绪有所上涨。第二，文明礼貌与社会公德意识差。第三，抗挫能力差。第四，思想开放讲求实际。

　　初中学生的特点

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　　班级文化的重要性

　　班级文化是指作为班级成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级文化既影响班级管理的环境因素，又是影响班级管理成果的物化标识。学生的品德、个性特征、思想意识、知识才能、情趣情操都是班级文化的重要特征。班级文化是树立良好班风，建设优秀班集体、树立正确的人生观、价值观使他们成为四有新人的重要表现。

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　　班级文化具有一种无形的教育力量。它是学生受教育最直接、最重要的影响源之一，在很大程序上影响和决定着学生素质的发展。构建班级特色文化有利于学生的全面发展和个性的张扬，有利于整个学校德育工作的顺利开展，有利于提升学校形象，丰富学校内涵，凸显学校特色。因此，班级特色文化建设日益成为学校班主任特色、亮点工作的核心课题，也是校园文化建设中的重点。

　　班级文化的重要性

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　　第二部分

　　NO.2

　　2、班级文化的功能

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　　班级文化的功能

　　班级文化的功能

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　　第三部分

　　NO.3

　　3、班级文化建设的层面

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　　1

　　3

　　班级文化的三大个层面

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　　班级环境文化班级物质文化建设是指通过对所在班级环境的设计、布置以及在此过程中的相关要求而形成的一种文化形态。主要指的是教室和寝室的环境卫生，美化装饰、宜居宜学氛围。教室和寝室作为学生学习、生活的主要场所，占用学生在校主要时间和空间，班级环境文化氛围的优劣，能体现出一个班级的整体精神风貌和素质。班级环境文化,如：教室、寝室的布置、环境卫生、课桌及清洁、工具的摆放、标语的张贴、讲台的布置等。班级文化是开发学生潜能的软环境。

　　1、班级物质文化(环境文化)

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　　1、班级物质文化(环境文化)

　　2、教室的具体布置：名言——名人名言，教师名言，学生名言座位表——标注职务，性别黑板报——刊名、版面、稿件、周期书架：——丰富的藏书(以传记为主，配合教学);经常开展读书活动绿化和生态角——吊兰、文竹、宝石花、紫竹、仙人掌注：让每一面墙壁都会说话。做到教室净化、绿化、美化。

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　　3.班级精神文化(活动文化)

　　班级精神文化，主要是指在学生心中形成人生观、世界观和价值观为核心内容的意识形态。班级精神是一个班级最宝贵的优势和精神财富，它不是可有可无，而是必不可少的精神和内在动力，更是一个辅导员班级风格的集中表现形式。班级精神文化，如：班级目标、班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级制度、班级舆论、人际关系、班级风气和学习风气等;

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《赤水九中班级文化建设培训PPT课件》是由用户huangyixuan于2022-06-23上传，属于培训教程PPT。