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中国音乐艺术研究院筹建报告ppt课件

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中国音乐艺术研究院筹建报告ppt课件

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这是中国音乐艺术研究院筹建报告ppt课件下载,主要介绍了建设宗旨;建设要求与定位 ;建设意义与理念 ;建设方案 ;行政组织;规章制度 ;效益分析;中国音乐艺术研究院筹备委员会,欢迎点击下载。

中国音乐艺术研究院筹建报告 中国人民大学中国音乐艺术研究院 目录 建设宗旨 建设要求与定位 建设意义与理念 建设方案 行政组织 规章制度 效益分析 中国音乐艺术研究院筹备委员会 建设宗旨 研究音乐艺术文化 促进音乐艺术发展 建设要求与定位 建设要求 本研究院依托中国人民大学、艺术学院以及中国音乐家协会等单位的师资力量,按音乐艺术科研基地建设发展; 基地建设将围绕教育部制定的五项目标: 科学研究; 人才培养; 学术交流和资料信息建设; 咨询服务; 深化科研体制改革。 教育部的基地管理办法针对体制、人员、项目、人才、成果、学术交流、经费、科研、图书、网络设施建设、档案和报告制度10项内容,提出了具体而翔实的管理办法(参见《办法》); 将基地建设成为充分发挥“思想库”、“信息库”和“人才库”作用的人文社会科学重点研究基地,并推动高校人文社会科学研究体制改革和科研工作的全面发展。 建设定位 以领域的唯一性、优先性和学科的独特性、领先性作为建设目标的重点,针对学科前沿和重大理论与实践问题,突出某一领域的学科制高点。并在领先于国内外该领域整体科研水平的创新性成果优势推动下,向教学层面转化。同时,不局限于依托高校,成为国内同领域的专门人才库及培养基地; 强调科学研究面向各级政府及社会各界的咨询服务,提高解决重大实践问题的综合研究能力。真正实现上述“思想”、 “人才”、 “信息”的三库建设。 建设意义与理念 建设意义 近年来,有关音乐的研究已经逐渐成为当代国际和国内音乐艺术研究 和音乐文化研究领域的显学。 国家文化建设的现实需求 胡锦涛在党的“十七大”报告中强调了对各民族文化、以及非物质文化遗产的挖掘和保护工作。据统计,在政府颁布的第一批国家级非物质遗产保护名录中,直接相关仪式音乐的项目就达122项。 国内学界的需求 虽然绝大多数中国音乐的发展以各种方式与仪式音乐紧密相连,但是中国音乐史现有的成果却较少涉足仪式音乐。而仪式音乐研究又恰恰体现为“共时-历时”的交叉研究,故此研究将对当代传统音乐研究和音乐历史研究的互补提供实践性和理论性的回答。 国际学界的不足 尽管国际学界在音乐学方面已有不少积累,但现有的西方理论方法,因缺乏音乐学的基础和对中国传统文化的实践与认知,不一定切适中国的音乐艺术研究。 建设理念 本院将立足于本土固有的学术传统和学者对音乐艺术传统的认知,参考和借鉴、但避免单纯套用西方理论而导致的“文化或学术殖民”; 以“人是如何制造音乐的”的学科目标追问,进行系统的微观性个案研究和宏观性比较研究,拓展对于中国传统文化尤其是声乐艺术文化解释权的探索; 通过综合运用中国传统文化、历史学、语言学、心理学、生理学、音乐学等学科方法的“中国实践”,提供民族音乐学在国际视野中的中国话语权,中国声乐的特色。 建设方案 科研方向 东西方音乐的地域性和跨地域性、传统与变迁的个案和宏观比较研究; 中国音乐学理论研究与发展建构。 本院将采用中国人民大学艺术学院/国内各音乐院校学者/国际学者三重结构为人才资源配置模式,立足于中国人民大学艺术学院,放眼院外,汇集有关领域的专才和研究生,以团队合作的形式执行科研项目。并按照参照国家教育部“基地”建设的要求,积极探索科研体制的改革。 人才培养 在研究项目的执行过程中培养研究专业人才 将研究成果转化为教学内容,在学院创设新的特色课程 通过具体课题研究的实践,着力培养青年学生和学者,以使学术传统薪火相传,学术水平不断提升 通过招收博士后研究员而进行研究性人才的培养。 在既有研究理论体系和实地考察资料积累的基础上,考虑在学院不同教学层次设立相应的课程,作为选修课,面向院内、院外音乐学系或非音乐学系的各专业开设 学术交流 本院希望在今后进一步瞄准国家级重大课题,努力参与各部委的重大攻关课题招标,并积极参与和扩大国际交往,有目的、有计划地以本院的科研成果,参与国际性学术对话。 本院在学术交流的思路是, 在积极参与各类学术研讨的同时,由研究院组织的学术交流不只是学术论文发表交流,而会有针对性地加强实际、实用方面的考虑,例如,专题讲座;研究成果分享;难题、难点析解;可行性咨询、论证等等。 资料信息建设 在资料信息的建设上,将尽快组建一个具有一定规模的“中国音乐资料库”逐步建立具有“音、谱、图、文、像”全方位、多功能的多媒体资料库; 在网络建设上,与中央音乐学院以及中国音乐学网站合作,建设面向社会的专业网络; 建立健全完善的信息资料工程 行政组织 行政组织 本院设有院长负责制的组织构架 本院设有“学术委员会”,“院长顾问委员会"作为研究院的顾问性质的学术咨询机构,学术委员会成员若干名,包括5-10名国内资深学者和院务委员 本院将保持与“全国高校音乐学院”的密切关系,在科研活动与学术交流等方面共享成果和资源 规章制度 各项管理规章制度 本院将参照教育部《办法》,制定符合要求的人员、项目、人才培养,成果、学术交流、档案以及经费管理、报告制度和检查评估等制度的具体实施细则,并报市教委备案 为了加强人才培养,在课题研究的参与形式上,特别设立甲、乙、丙三类研究员类别,“甲”代表“本人担任课题研究”;“乙”代表“担任对研究生的辅导研究”;“丙”代表“在导师辅导下执行研究” 课题研究周期,分设1年、2年、3年三种。1年期限的课题,研究成果以一般性民族志形式完成(成果形式为论文或报告);2年期限的课题,研究成果以分析性民族志形式完成(成果形式为论文或报告);3年期限的课题,以比较研究方式进行,除民族志描述,倘须具较强的理论性分析探讨(成果形式为长篇报告或专著)。 效益分析 招生收益 在全国乃至世界范围内,招收学生,收取学费 培训收益 由金铁霖、徐沛东、蒋大为等名师坐镇,设立“名师培训班” 设立“深造班” 设立“考前培训班”、“冲刺班”,为参加音乐考试的学生提供帮助 合作单位 与北京小丫文化传媒有限公司竭诚合作 与中央电视台达成合作 与中央民族歌舞团达成合作 等等 签约收益 我院学生毕业后会与北京小丫文化传媒有限公司签约,成为该公司旗下的签约艺人 签约艺人经过包装、宣传,参加该公司举办的全球巡演活动,所得票房利润按协议分成 签约艺人发行音像、唱片、专辑等所得利润按协议分成 各类演出收益 我院将会编排音乐剧、话剧、个人秀等节目,除了参加小丫文化传媒公司举办的全球巡演活动外,也可在各个剧院演出,票房收入主要归院方所得 参加中央电视台组织的下乡巡演活动和欢乐中国行等演出 参加中央话剧团安排的演出活动 中国音乐艺术研究院 筹备委员会 (拟定)排名不分先后 黄晓同 著名指挥家,上海音乐学院指挥系教授、中国音乐家协会理事。三十多年的教学生涯,黄晓同教授培养了许多优秀人才,例如指挥家余隆。已故指挥大师,老一辈指挥家黄贻钧先生称道黄晓同的指挥是“艺术”与“学术”两者融合的典范。 冯子存 笛子演奏家。1904出生于河北阳原县。冯子存是大家都熟悉的笛界壮派的代表人物和很有贡献的老前辈,无论他在笛子演奏还是笛曲创作方面,都具有高超的技艺和丰富的经验。 徐庆平 中国人民大学徐悲鸿艺术学院原院长、博士生导师,教育部全国高校艺术类教学指导委员会委员,全国政协委员。 赵 方 中国人民大学艺术学院副院长,艺术学院音乐系主任教授、国家一级作曲家。 朱雅芬 钢琴演奏家,教育家。1953年至1956年参加由中国文化部组织的艺术团赴欧洲十余国家访问演出。1956年于辽宁省歌舞团(即现辽宁歌剧院)任钢琴独奏演员。朱雅芬教授于1991年、1992年及1998年应邀到美国七所著名音乐学院讲学及演奏,并介绍中国钢琴音乐及中国钢琴教育,获得巨大成功。现任教于中国人民大学徐悲鸿艺术学院。 吕思清 中国小提琴家。他是第一位获得国际小提琴艺术最高奖—意大利帕格尼尼小提琴大赛金奖的东方人。这位被国际权威音乐杂志《The Strad》誉为“难得一见的天才”的杰出中国小提琴家。 赵瑞林 中央音乐学院管弦系主任,长号教授,中国爱乐乐团长号副首席。中国青年交响乐团艺术指导。一九八二年毕业于中央音乐学院,一九八二年至一九八八年任中国广播交响乐团首席长号。一九八八年至一九九四年赴德国汉堡音乐学院及卡尔斯鲁尔音乐学院学习并获得联邦德国艺术家演奏文凭,回国后成功地在北京等地举办个人独奏音乐会及重奏音乐会。 筹委会办公室:

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