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孙一与其它大学生一样,在填报高考志愿时,也并不知道什么专业好?别人告诉她“选自己喜欢的”,她却发现自己并不了解真正喜欢什么?她听从大人的意见,选了“女孩子比较适合”的外语专业。 她对自己所学的外语专业谈不上特别喜欢,也谈不上特别烦。她在意他人的看法,如她学的专业是否有前途,其他专业如何如何好,等等。 每当在这时,她都回陷入困惑与迷茫,疑惑自己所学专业究竟是否正确?也不知道: 赵子明却为自己的兴趣广泛而苦恼: 从小到大,他学过武术、绘画、唱歌、打乒乓球,收集过邮票,研究过昆虫、兵器甚至鞋子……,在许多方面还得过奖。 可就是没有长性,过不了多久就丢一边了。 面对职业选择时,他想知道: 黎明喜欢文学,当一个作家是自己的梦想。 可是父母认为学电脑做IT精英才有前途。 面对职业选择时,他想知道: 他现在学的是计算机专业,成天感到郁郁寡欢。无论自己怎样努力,都没法喜欢学数学、计算机这些理论性很强的课程,所以学习起来非常吃力,有时出现挂科。 想调专业又很难实现,对自己也有些丧失信心了。 有的人自己的兴趣十分模糊; 有的人兴趣过于广泛,但是不持久; 有的人兴趣明显,却由于某种原因进入了一个与自己兴趣不相符合专业。等等。 心理品质:兴趣、爱好、动机、信念和世界观等; 心理特征:气质、性格和能力等。 与职业选择有联系的个性特征有: 兴趣、需求、 气质、性格、 职业能力、 职业价值观等等。 第三章 兴趣与职业生涯规划 兴趣是影响人们工作满意度、职业稳定性和职业成就感的重要内容。同时,也是对职业进行分类的重要基础 。 因此,兴趣是 生涯规划进行自我探索的一个重要方面。 强调,在进行职业选择和生涯规划时,将兴趣作为选择考虑的重要性;重点介绍霍兰德职业兴趣类型理论。 通过批准化测评帮助同学们对兴趣进行探索和分类,学会使用《霍兰德职业索引》等工具,对职业进行考察,以及评估其个人职业兴趣的适配度。 是人对客观事物的选择性态度,是人对需要的情绪表现,是一个人认识和掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。 美籍华人杨振宁说: 想从事某种职业的愿望,就表明了你的职业兴趣。 在选择职业时,兴趣是必不可少的重要因素。 许多人兴趣爱好十分广泛,对多种社会职业都感兴趣,自己无论从事何种职业都能够胜任,但在判断自己最适合于从事的职业时,最好定出自己的 。 在选择职业时,求职者不妨多问一问自己: 只有有了兴趣,人做事才会有积极性。 如果怀着兴趣从事某种工作,能发挥全部才能的80%以上,并且工作过程中有创造性、主动性,不易疲劳,效率高。 别人看来枯燥无味的工作,从业者也会觉得乐趣无穷。 相反,如果从事没有兴趣的工作,那这种工作在心理上便会成为一种负担,只能发挥全部才能的20%-30%,并且会表现出工作时比较被动,工作态度十分消极,工作效率低,无精打采,业绩平平无所作为。 在找到第一份工作后,50%大学生选择在一年内更换工作;两年内大学生的流失率接近75%。 同一调查表明: 大学生先就业后择业,第一份工作仅仅是 学校到社会的跳板, ; “没有太多思考”就“跟着感觉走”地选择了第一份工作的 ; 在择业的同时考虑“兴趣爱好”和“未来发展空间”的仅为 第一,就业难的现实压力,选择“先就业后择业”; 第二,用人单位不愿意接受迎接毕业生,需要有一定社会经验者; 第三,第一份职业选择的盲目性,没有做好就业的必要准备,没有考虑“兴趣爱好”、“人职匹配”和“未来发展空间”等因素。 三、霍兰德职业兴趣类型理论 1、兴趣类型 Holland职业兴趣倾向性类型 霍氏码(Holland Code) 霍兰德职业人格能力测验(HLD)测试报告 姓名: 编号:01030202 性别:男 年龄:20 测试日期:2005-11-30 ------------------------------------------------------------------- 测试方面 兴趣 专长 职业 能力 总分 R 现实型 7 7 7 9 30 I 研究型 6 6 7 5 24 A 艺术型 7 9 6 8 30 S 社会型 9 7 7 12 35 E 企业型 6 7 7 12 32 C 常规型 9 7 6 6 28 ------------------------------------------------------------------- 您的六种职业倾向按其总分大小顺序依次排列为: 社会型、企业型、艺术型、现实型、常规型、研究型。 您的主要特点是: 喜欢参加咨询, 培训, 教学和各种理解, 帮助他人的活动. 具有与他人相处共事的能力. 爱好教师, 护士, 律师一类的职业. 乐于助人, 友好热情. 根据您的职业倾向, 可供您选择的职业按其适合您的程度大小依次为: 社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。 娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者。 听觉病治疗者、演讲矫正者。 博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商、售画营业员、导游、(轮船或班机上的)事务长、飞机上的服务员、船员、法官、律师。 法官、律师、公证人。 戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人、报刊专栏作者、记者、演员、英语翻译。 霍兰德职业人格能力测验(HLD)测试报告 姓名: 编号:03030544 性别:男 年龄:19 测试日期:2005-11-30 ------------------------------------------------------------------ 测试方面 兴趣 专长 职业 能力 总分 R 现实型 7 10 4 11 32 I 研究型 8 9 10 11 38 A 艺术型 6 5 9 6 26 S 社会型 9 10 6 8 33 E 企业型 7 8 5 12 32 C 常规型 4 7 1 12 24 ------------------------------------------------------------------- 您的六种职业倾向按其总分大小顺序依次排列为: 研究型、社会型、企业型、现实型、艺术型、常规型。 您的主要特点是: 喜欢各种与生物科学,物理科学有关的活动.具有极好的数学和科学研究能力. 爱好科学或医生领域里的职业. 生性好奇, 勤奋自立. 根据您的职业倾向, 可供您选择的职业按其适合您的程度大小依次为: 气象学者、生物学者、天文学者、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。 营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员。 细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房菅业员。 营养学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校长。 大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。 警官、侦察员、交通检查员、安全咨询员、合同管理者、商人。 博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、出租汽车服务站调度。 《大学生职业测评》 系统 谢谢大家!

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《兴趣与职业生涯规划ppt课件》是由用户huangyixuan于2020-06-02上传,属于个人简历PPT。

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