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五年级上册语文园地四 (完美版)PPT

  • 素材大小:9.26 MB
  • 素材授权:免费下载
  • 更新时间:2019-02-14
  • 素材类别:语文课件ppt
  • 素材格式:.ppt
  • 关键提要:五下语文园地四ppt完美版,园地
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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五年级上册语文园地四 (完美版)PPT

PPT内容

语文园地四附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍读读记记 抉择 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。不容争辩:不允许争论、辩解。星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。大喜过望:望,希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧。络绎不绝:络绎,往来不断,前后相继。形容过往 的人或车辆连接不断。斑斑驳驳:指一种颜色中夹杂有别种颜色,花花搭搭的;也指阳光透过物体的缝隙照射下来,形成许多不规则的光点,明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。生意葱茏:文中形容草木生长旺盛,充满生命活力。翕动:翕,收敛。(嘴唇)一张一合。皎洁:(月亮)明亮而洁白。乞求:请求(对方)答应。挑拨:搬弄是非,引起纠纷。第四单元的主题是什么?《钓鱼的启示》《通往广场的路不止一条》《落花生》《珍珠鸟》世上无难事,只怕有心人。 这是一句汉族谚语,意思是说,只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。意思相近的谚语还有:“世上无难事,只要肯登攀”“路在人走,事在人为”“不怕无能,只怕无恒”“有志者,事竟成”等。欲要看究竟,处处细留心。 欲,想。究竟,结果,原委。留心,注意。这句话的意思是:想要把事情(问题)搞清楚、弄明白,那就要处处注意观察。这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。虚心万事能成,自满十事九空。 虚心,不自以为是,能够接受别人的意见。自满,满足于自己已有的成绩。这句话的意思是:虚心能帮助你把许许多多的事办成功;而自以为是,骄傲自满,那十件事可能会有九件办不成,也就是说事情办成的可能性就很小了。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。滴水能把石穿透,万事功到自然成。 滴水,一滴一滴往下落的水。功,功夫和力气。自然,理所当然。这句话说的是:滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持下去,事情就一定能成功。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 锋,锋利。磨砺,摩擦使其锐利,比喻磨练。苦寒,极端寒冷,严寒。这句话的意思是:宝剑的锋利,需要经过反复磨砺,梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。人要成材,事要成功,都得付出代价,经历考验。和这句谚语相似的还有:“不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”等。王羲之 大书法家王羲之七岁时就跟书法家卫夫人习字。他每次练完字都要到水池里洗毛笔,坚持练了两三年,结果水池变成了墨池,他写字的技巧也日渐娴熟,但他还是坚持不懈地练字,最后终于成了颇负盛名的大书法家。这个事例说明什么?我会连 1、世上无难事 2、欲要看究竟 3、虚心万事能成 4、滴水能把石穿透 5、宝剑锋从磨砺出 6、黑发不知勤学早我理解,还会填 1、爷爷今年都八十岁了,他还学电脑,我问他能学会吗,他却说:“ ”过了没几天,爷爷竟然邀请我一起玩“飞车”。 2、小明每天都要认真练习10个字,他坚持了10年,成为了一名书法家。这真是“ ” 3、五三班去年拔河得了第一,同学们每天都把“第一”挂在嘴边。这次又要拔河了,老师提醒我们“ ”结果我们失败了。水滴石穿 1、自读故事,然后同桌交流:“水滴石穿”是谁在什么时候对谁说的话?它的意思是什么? 2、“水滴石穿”这一成语现在一般用在哪些地方? 3、联系生活实际,说说读了这一成语故事的体会。精卫( 填海) 水滴( 石穿 ) 愚公( 移山 ) 日积(月累 ) 绳锯( 木断 ) 聚沙( 成塔 )锲而不舍 (  金石可镂lòu  ) 只要功夫深 (铁杵chǔ磨成针     )写 什 么 ??? 生活中,除了书上说到的:一件小事、一句格言、一幅漫画会引起我们的思考,从中获得启示. 还有哪些情况也会让人很受启发?比如:一本好书、一篇报道、一张照片、一次活动.关键是它给你留下深刻的印象,你从中得到了启示。 2.题目自拟可以直接以“一件()小事”为题,也可以用“ 的启示”为题,还可以用一些含义深刻的句子来命题。(团结就是力量、帮助别人快乐自己、骄兵必败……)选材——生活中的一件事可以获得哪些方面的启示,回归课文,受到启发,如: 13课《钓鱼的启示》:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。 15课《落花生》:那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 14课《通往广场的路不止一条》:通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!谋篇布局: (一)一件小事: 1开头点题,点明是一件什么事情。(略写) 日常生活中发生的事,实在是太多了,有欢乐的、懊丧的、令人惭愧的……多少桩事情,像一滴滴小水珠,在我的脑海里汇成一条记忆的长河,然而,其中有一件事,最使我难以忘怀,因为它给了我人生的启示,那就是——“学骑车”冒险记。 2.中间叙事,这一部分要写清过程。(详写) 3.结尾扣题,点明自己从中得到的启示。(略写) “有志者,事竟成。”爸爸笑着说,是的,只要有恒心,有毅力,什么事都能做到。通过这次骑车,我懂得了——滴水能把石穿透,万事功到自然成。溜冰的启示 常言道:“一分耕耘,一分收获。”有的人收获了果实,有的人收获了乐趣,有的人收获了知识,而我在这个暑假里收获了成功。 这个暑假里,我学会了溜冰,这让我的整个暑假都过得充实而快乐。曾几何时,我到小区外面的广场上玩的时候,总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋,在广场上溜冰,或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着,令我羡慕不已。每次我都舍不得回家,想多看几眼,也希望我快点长大,可以和他们一样,自由自在地在广场上溜冰。现在,我终于长大了,于是,这个暑假里,学溜冰便成了我的一项重大计划。  我恳求爸爸为我买了一双很好的溜冰鞋和全套配件,我兴奋而焦急地在心里计算着时间,那天的晚饭我吃得极其迅速,拉着爸爸早早地来到了广场上。爸爸一边示范,一边对我说:“重心要平衡,滑的时候要形成八字步来滑,刚学的人速度要慢一点。”然后,爸爸用一只手拉着我,慢慢地往前滑,过了一会儿,我有点会滑了,爸爸便慢慢的放开了我的手,我也稍微加快了一点速度。“嘢!会划了!”正当我得意之时,忽然,我远远看见有一个人向我冲来,“糟了!这可怎么办?爸爸——”我心一慌,大喊一声便重重地摔倒在地,那人却在离我一两米的地方来了个急转弯。我真是又气又急,心想:“总有一天我会比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是赶紧爬起,又滑了起来。这回,我非常谨慎,认真地听爸爸讲原理,讲注意点,仔细看他的示范动作,然后一遍一遍地练习,努力保持着身体平衡。经过一个晚上的刻苦练习,虽说流了不少汗,嘢摔了不少跤,但在爸爸的教导和鼓励下,我已经可以溜上一段距离了。 趁热打铁,接下来的几个晚上,我照例缠着爸爸继续叫我学溜冰,我的动作越来越熟练,溜得也越来越轻松自如,我还留心观察旁边的伙伴们的动作和方法,模仿者练习。终于,黄天不负有心人,我如愿以偿地学会了溜冰,能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的穿梭了。       真是“世上无难事,只怕有心人啊”!这个暑假,我的收获真大,而我更从中懂得了:只要我们用心地付出努力,就一定会取得成功!一次拔河比赛给我的启示 拔河——真的只是一项体育运动吗?不,我从一次拔河比赛之中获得了启示:团结就是力量! 队员们都走上了比赛场地,准备比赛,运动员排好队摆好架势,个个精神焕发,看着他们的脸,就好像看到了“必胜”两字写在脸面,当然,紧张也是必不可少的,空气随着时间的流逝似乎也变得越来越稀薄。只见一条长30多米长的粗绳像一条蟒蛇似的卧在地上。   一眼看去,对方队员个个都是大力士,身体强壮得很,这次,胜利的可能性好像很少,怎么办?我开始担心起来。   比赛的时间到了,裁判准备好吹哨子! “预……备……开始!”,队员们都抓紧了绳子,往自己的方向拉,当然,我们队的“黄豆芽”敌不过他们的壮汉。眼看我们就要输了。这可怎么办呢?这下完了,完了!我们都有些丧气了。这时候,有一个声音,像雪中送炭一样。这些话是那么的简单,而且单纯,只是简单的几个数字,“1…2…3加油!”简单的数字就会让队员们的节奏都统一,是的,我们又有了胜利的可能,这种是一种什么力量?两个字——团结!   我们信心百倍,使劲拉着,在全体队员的齐心协力下,绳子缓缓地被我们拉了过来,他们快输了,可绳子又慢慢地移了过去,此时我用尽全身的力气一拉,“啊!”我们胜利了。   对,无论什么事都需要团结,俗话说得好,团结就是力量!齐心协力就能胜利,这是我总结的经验,是拔河比赛给我的启示。溜冰的启示 同学们,每个人在生活中受到过不少启示。那你们在生活中受到了那些启示呢?如果有,哪有哪些事情曾给过你启示呢?我收到的启示也特别多其中记忆最深的是这一件:   小时候,有位老师教我溜冰。我非常高兴。刚开始我溜冰的时候一点都不会,也不知道技巧,总是摔跟头。所以老师就给了我一把椅子,让我推着它溜冰。“咦!这是怎么回事儿啊!此法甚妙啊!”我惊奇、高兴的说。是因椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地一般,不再摔跤。我心想:这椅子真好!竟可以使我不再跌跤。于是,我每天都推着椅子溜冰。留了大约一个星期了,老师来了。见我还在推着椅子溜冰,他走上冰来,一言不发。把椅子从我手里搬走。    这下没了椅子,我惊慌大叫,脚也站不稳了,又跌了下去,我有吵着要椅子。老师站在一边。无动于衷。我这时候才发现,我留了这么久,也溜不会,还离不开椅子。我想,如果要真正的学会溜冰。非得把这椅子拿开不可——没有人会带着椅子溜冰的,对不对?——反正离开这椅子是早晚的事。    于是,我悟出了一个道理:不要以为你离开某人就活不下去了;世上没有人可以支持你一生;但是,别人还有别人的事要做的事情。他(她)不能变成你的一部分来永远支持你,所以,还是得拿出自己的力量来,让自己变得更坚强、独立吧!诚实比分数更重要 在我成长的过程中,经历过许多事,大多已淡忘,而有一件事却在心头留下了深深的印象。 上学期,第五单元数学试卷发下来了,一个刺眼的分数跳入我的眼帘。“79分?”我连忙揉揉眼睛,定神一看,没错,是79分。顿时,眼泪就像断了线的珠子滚落下来。“79呀79,从小到大,我可从没有考过这么差,这可怎么向爸爸妈妈交待?”“今天的数学试卷,还是和以前一样,请你们的家长在试卷上面签字,明天交。”段老师轻轻的几句话,在我看来,却仿佛千斤巨石压在我的心头。给家长签字?天哪,爸爸妈妈一向对我要求很严,如果他们知道这次数学考试我只有79分,他们会怎样呀?此时,我仿佛看到爸爸严厉逼人的目光,妈妈伤心失望的神情。怎么办,怎么办……放学路上,我心事重重地走着。忽然,我眼睛一亮,平时,我的作业都是妈妈签的字,妈妈的笔迹我非常熟悉。这次,我的考卷不给妈妈看,自己模仿妈妈签个字,不就可以了?再说,老师要检查几十份考卷,哪会那么仔细看呀?对,就这样决定了,等过了老师那一关再说吧。顿时,我像哥伦布发现了新大陆一般惊喜。 第二天,我拿着自己签名的试卷心惊胆战地交给了老师。老师接过试卷,眉头一皱,我心一凉:“完了!”果然,老师指着妈妈的名字,问:“这儿是怎么回事?”“是……我……我……”我结结巴巴,头始终不敢抬起来。好久,耳边传来一声:“你跟我出来一下。”我拖着沉重的步伐走出教室。老师似乎没有刚才那么严厉了:“是怕妈妈骂你吧?”老师意味深长地说:“一次没考好,没有关系,但是骗人却不是件小事,诚实比分数更重要啊!”我抬起头,正遇上老师鼓励的目光,从这目光里,我懂得了许多、许多…… 这件事虽然过去很久了,但是它时常浮现在我的脑海里,特别是“诚实比分数更重要”这句话时时激励我要做一个诚实的孩子。平时我们搜集了很多名言警句,你觉得哪句话对你启发最大?跟同学交流自己的座右铭(可以是别人说的,也可以是自己拟的),并说说是怎样理解这句话的,还可以联系生活实际,通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启示。(二)一句名言警句: 1.开头点题,点明是一句什么话。(略写) 俗话说:“失败是成功之母”,是的!这句话一点也不错,通过那次事情之后,我的感触更加深刻了,为什么呢? 2.中间联系生活实际说说这句名言给自己的帮助是什么,要注意写清过程。(详写) 3.结尾照应开头,点明自己从这句名言中得到的启示。(略写) 这件事虽然过去很久了,但是它时常浮现在我的脑海里,特别是“失败是成功之母”这句话时时激励着我。一句名言对我的启示 “梦想破灭比寻找真理更能增长智慧。被击倒并非最糟糕的事,放弃尝试才是真正的失败。”这是我最难忘的一句名言,它给了我深刻的启示,无论做什么事,都不能轻言放弃。 以前的我做事总是缺乏一鼓作气的精神。尤其碰到难题,我通常选择逃避,等着爸爸来告诉我。从没有一张卷子是一口气做完的。不久之后,我在书中学到了这句名言。老师说,这句话,告诉我们做事要有勇于尝试的决心。当时,我没在意,听过也就算了。一个星期六的上午我正在家里做数学《每周一练》,我照例把不会做的题目留在那里,等待爸爸告诉我。可出乎意料的是爸爸这次没有告诉我答案,而是对我说:“你不是刚学了一句 ‘梦想破灭比寻找真理更能增长智慧。被击倒并非最糟糕的事,放弃尝试才是真正的失败’这句名言吗?你如果明白了其中的道理,就不应该做它说的那种人。”爸爸的话,犹如一个警钟,是啊,我不能做那句名言里所指的那种做事不勇于尝试,轻言放弃的人。于是我一溜烟地跑回了房间,认认真真地开动脑筋思考起来。过了十几分钟,我终于凭着自己的努力,把练习卷上的题目都做完了,我高兴极了,爸爸也高兴地说:“你看,你这不是靠自己做出来了吗?所以你不能再像过去那样了,碰到一点困难就选择逃避。要相信自己,不要轻言放弃,知道了吗?” 从此,“梦想破灭比寻找真理更能增长智慧。被击倒并非最糟糕的事,放弃尝试才是真正的失败。”这句话深深地印在了我的脑海里,我也经常用它不断地来提醒自己,它成了我最难忘的一句名言。一句名言给我的启示 “失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示,并一直激励着我,因此它又成了我的座右铭。记得那时我才读三年级,由于数学成绩蛮好,就被老师选去参加数学竞赛,那时我可是又惊又喜。比赛那天,参赛的人很多,我还没见过这种场面呢!这场激烈的“战斗”过后,我竟排不上名次,那时我是又气又伤心。回到家,我很失望地把比赛结果告诉父母,父母便对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话,我深受启发,静下心来,回忆参加比赛的经过,原来在比赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情,使我的脑子变得迟钝,一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中,不论是参加棋类比赛,还是学科竞赛,我都时时刻刻提醒自己:“不要紧张,要沉着。” 在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下,我的学习更加刻苦,更加努力,因此在四年级时的数学竞赛中,我沉着应战,取得了个第二名,我高兴极了,成功的喜悦使我兴奋,给我鼓舞。是啊,“失败是成功之母”这句名言说得很不错,可是失败后并不是就能真的获得成功,而是失败后你要去认真反思,找出你失败的原因,再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败,在以后的人生道路上也还会有失败,但是我的座右铭:“失败是成功之母”将永远给我启示,激励我继续往成功的高峰攀登。一句名言的启示    南宋大儒家朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说“心”,再说“眼”,最后说“口”呢?这句话能够给我们什么启示呢? 我对这个问题较上了劲。于是我下决心,一定要弄明白这句话的真正涵义。   查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后,我对这句话有了初步的理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未尽。   从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣,三下五除二就“解决”完一本书。我用自己的压岁钱,在书店买的一些书,都很快“看”完了。可我什么体会,什么好词,   什么佳句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多书报,怎么还是懂得不多?是不是对还不深刻呢 直到有一天,我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思,但反思得很浅,只知道读书要认真。可归根到底,我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆,我才明白:首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自己解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析,最后认真地总结和完善,从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。   从那以后,我把这句话铭记在心,时刻对照自己,时刻提醒自己,时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下,我阅读轻松,下笔轻松,语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。一则格言的启示 我喜欢的一则格言 “虚心使人进步,骄傲使人落后”,这是我最喜欢的一则格言,因为这句话时时刻刻提醒我,决不能取得一点好成绩就沾沾自喜,骄傲起来. 记得在我读四年级上学期的时候,上课时认真听讲,成绩还可以,渐渐地,我便开始骄傲起来。每次上课的时候都不认真听讲,要不然就时候同学说话,一点也不想着学习,老师留的作业也不好好做,字写得也不好。星期日放假了也不想这些作业,只是跟同学们玩,可是好景不长,厄运便将到了我的头上。 六年级下学期的期中考试,第一节考的是数学我看了一下试卷,一看题目,这么简单,心里想着,这么简单的题我王姗姗能不会吗?于是划了两笔,20分钟就做完了,打完之后,便开始搞起了小动作,也不检查,心里还挺沾沾自喜,本以为答得挺好,没想到过几天试卷发下来了,数学92分,这是我打的最少的一次,我回到家里,把成绩告诉了妈妈,妈妈把我臭骂了一顿,我偿到了受苦的滋味,于是在心里默默许下承诺,下次我一定要考好!宁可身受苦也不让脸发烧!经过我的不懈努力,到了期末考试,我认真答卷,检查,试卷发下来98分!我终于又回到了原来,终于又体会到了成功的快乐!顿时我的心里像吃了蜜一样甜! 通过这件事,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,便成了我生活中对我启迪最大的格言了!漫画类题目的解题思路 第一步:读画面,明白画中有什么 1、看标题 标题是漫画的眼睛,有时透过这“画眼”,可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。习 惯看画中字漫画作文审题 1、看漫画的标题 2、看画面细节和文字 3、看漫画的艺术手法在物质文明高度发达的今天,人们住小楼、开汽车,顿顿鸡鸭鱼肉的生活已经越来越普遍,可是为什么老父老母遭虐待,小孩落水围观者云集却无人救援,拄拐杖的残疾人摔倒在路上行人漠然,老人艰难地站在公共汽车上却无人让座……雷锋精神哪里去了?“人人为我,我为人人”的风尚哪里去了?五年级上册第四单元习作例题一、记叙性漫画写作:(1)整体看连图,了解主要内容。 1、整体看连图,了解主要内容(2)、仔细看图,注意细节意思。小女孩的表情(眼、嘴、手):惊讶-急切-欣慰-称赞小男孩的表情(眼、嘴、手):惊讶-思考-认真-自豪果皮在外边的位置:展开想像、创编故事(1)把漫画故事写具体。按照事情发展顺序写出: 发现问题-商量办法、分别行动-满意成果(2)让人物表现活起来。 将两个小朋友的神态、动作、语言、心理描写出来。练习1:  请将下面描写小女孩动作的词连起来写一段话。  走到、弯腰、捡起、        捧着、放进、伸出练习2:  请将下面描写小男孩动作的词连起来写一段话。  走到、挠头、趴在、 挥笔、贴在、伸开二、深入思考,分析画意 思考:两个小朋友把丢在地上的果皮放在果皮箱内就行了,为什么还要贴条?条上写“文明只差一步”的含义是什么?为什么写这句,不写别的呢?这幅漫画只是在赞扬两个小朋友的文明行为吗?讽刺的又是什么?中心启示 A 爱护环境 保护环境,人人有责 B 人类需要文明 C 凡是从身边小事做起 D 讲文明 树新风 促进和谐社会 E 要做有爱心的人 爱家乡 爱社会 F 绿色环保爱护家园 G批评不讲文明不讲公德的人 H 对这样不讲文明的行为进行警示 I 引发世人思考 一路上他们有说有笑,真快活!这时,他们走到一个垃圾桶旁边,不禁皱起眉头来,因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。王燕燕是个讲文明,爱卫生的好学生,看见这满地的垃圾,她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来,捧着放进了垃圾桶里。而王刚这个智多星却不同,他心想:照艳艳这样,等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾,可这也不可能从根本上解决问题呀!我一定要想出一个绝妙的办法,让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。王刚挠挠头,冥想了好一会儿,忽然眼睛一亮,想到了一个好主意。他急忙打开书包,拿出一张白纸,趴在地上,挥笔写了几个大字:文明只差一步。就在王燕燕把垃圾捡完的那一刻,王刚的字也写好了,王燕燕看了看,伸出大拇指说:“智多星,真是个智多星!”王刚把大字贴在了垃圾桶上,伸开双手,高兴地一笑。是啊!文明只差一步!我们的生活中也有许多这样的例子。我们只要多留心,就会使大自然更绿更美了! 其实在现实生活中,文明也就是一个动作,假如人们不随意吐痰,不乱扔垃圾,不讲脏话,那么,文明之花就会绽放每一个角落。文明需要从一点一滴做起,为此,我向人们呼吁:别让文明只差一步! 路过的行人都停下了脚步,用赞许的目光望着这两位好学生,青青和小赛的脸红了,但这种红绝不是羞愧的红,而是自豪又羞涩的红。走着走着,突然小红“啊——”地大叫了一声,吓得小明高兴的劲儿抛到九霄云外去了。小明问:“怎么啦?”小红指了指前面。小明一看,原来是很多垃圾没投进垃圾箱里,正躺在外面张牙舞爪。小明想,这些人也真是的,哪里会注意一点城市文明形象!一幅(组)漫画:  开头:点题,点明是一幅什么漫画。(略写)  中间:1.写写漫画的主要内容。(略写)  2.联系生活实际说说这幅漫画使你联想到了什么,要注意写清事情的经过。(详写)  结尾:照应开头,点明自己从这幅漫画中得到的启示。(略写)今天,我在语文书上看到了一幅漫画,内容其实很简单,却让我的感触很深。漫画中,一个男孩和一个女孩在放学的路上,看到垃圾桶旁边丢满了果皮纸屑还有生活垃圾。小女孩看到后急忙用手捡起来,把它们继续扔回垃圾箱,小男孩灵机一动,为了更好地提醒大家,在一张纸上写下“文明——只差一步”几个醒目的大字,并把它贴在垃圾桶上。最后,他们开心地笑了!今天的天气真好,小清和小洁的心情也好极了。放学后,他们一同走在街上,突然看见路旁的垃圾桶旁堆了好多垃圾 ,小清大声地对小洁说:“看这些垃圾,准是那些不讲文明、不讲道德的人干的,都走到这儿了,还懒得弯腰,不把脏物扔到垃圾桶里,真没有公德啊!”说着小洁动手把垃圾扔到垃圾桶里,小清拿出纸和笔,写道:“文明——只差一步”。小洁说:“你真棒!这样那些贪图省力而忘了公德的人再也不好意思把垃圾扔到外面了。看完了上面的漫画,使我想起了发生在几个月前的一件事。记得有一天我刚要进楼门,一个东西从天而降,落在我的脚下,吓了我一跳,仔细一看,原来是一根被熄灭的烟头。我抬起头来,四处张望,寻找罪魁祸首——烟头的主人。 可是,每个窗口都静悄悄的,连个人影都没有,我无奈地摇了摇头。实际上这个扔烟头的人已经把烟头熄灭了,他只差一步,那就是没把烟头扔到垃圾箱里。他把烟头扔出窗外,注意了他小家的干净,却损坏了小区这个“大家”的整洁,所以说这个人也离文明只差一步。 其实,文明是对每个人心里素质的衡量,文明实践的机会很多,就看你有没有心去做一个讲文明的人。放学后,一年级新生小明与小兰正往家走,路过垃圾桶时,细心的小兰发现,垃圾桶四周全是果皮纸屑,非常不卫生,小兰情不自禁地捏住鼻子,对小明说:“这可真脏!不知道是谁那么缺德,只差一步了,都懒得走。”说完,便招呼小明来帮忙收垃圾。小明神秘地摇头说:“我也有一个好办法,你先收拾吧!” 小兰麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在一起,然后,用厚纸板一点一点的把垃圾铲进垃圾筒。不一会儿,小兰就把垃圾全部都放进垃圾筒里了。而此时,小明也没闲着,他的字也写完了,并且将它贴在垃圾桶上,只见上面写着:文明——只差一步。看完这幅短小的漫画,我的脑海里不禁浮现出一个问题:文明真的离我们只有一步吗?的确 ,在漫画中垃圾只差一步 就投进垃圾桶了,垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗?我认为是的。不仅如此,走人行横道 ,遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道文明很重要,但实践起来,却很难。漫画中有一句话—文明,只差一步。但这一步,却很难走,因为懒惰,撒慌等往往会使我们跨不出那一步,但这些又是人的本性,如果你能克服这些不良习惯。那就是文明,漫画中就是一个很好的例子,有人为了省事,就不走那一步 ,把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一步之遥。 我们为什么不认真地迈出那一步,到达文明彼岸呢?这是一发人深思的问题,我想,我们的确应该考虑一下,迈出最后一步…… 一幅漫画的启示 我们常常会从生活中获得启示。一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考。今天,我看了一幅由吴孝三画的漫画,我得到许多启示。 这幅漫画主要讲述了一个文明的小故事:小明和小红一起去上学,在上学路上,他们发现在垃圾桶边有一堆垃圾,大概是倒垃圾的人怕脏吧,没有走到垃圾桶旁将垃圾倒在桶内,而是在垃圾桶外两三步的地方就把垃圾扔了过去,所以才会使垃圾桶前有那么多的垃圾。小红见到后,二话没说,卷去袖子便开始拾垃圾,而小明却趴在旁边的地上不知写什么?等到小红拾完垃圾后,小明把他写的纸贴在了垃圾桶上,原来他写的是“文明----只差一步。” 看了这幅漫画,我深深地感受到:爱护环境,人人有责。乱扔垃圾,破坏环境是不对的行为,就连小明小红这两个小朋友都知道这个道理,可为什么有的大人却做不到呢?乱扔垃圾看起来并不是什么大事,但从这一件小事上却可以反应出一个人的品质好坏。让我们想一想,如果全世界的人都四处乱扔垃圾,那地球会变成什么样子呢?就算清洁工日夜不地清扫,那也没有人类破坏得快呀!很快,地球就会变得臭气熏天,大自然会对人类进行疯狂的报复:火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……让人类防不胜防,天哪!我不敢再想下去了。 通过这个漫画故事,能让所有人都能得到终生的启示,因为,它让我们离文明又近了一步。其实,有时候我们离文明的距离只有仅仅一小步的差距而已。 保护环境,人人有责!!!总结开头:仔细观察,简要写出漫画的主要内容中间:进行合理想象,漫画中得人物的语言、动作及神态结尾:漫画给你什么启示,意在讽刺什么,呼吁什么,你又该怎么做参考题目:一件小事一句名言、一幅漫画;(事)的启示,(物)的启示, 格言、漫画名称;含义深刻的短句,如:团结就是力量,帮助别人快乐自己…… 生活的启示,像秋雨一样密集,像山风一样连绵不断;可它又犹如江河鼓浪时的水珠,一掠而过,犹如黑夜中的闪电,稍纵即逝,要抓住它不是那么容易。唯有用心生活的人,唯有生活的执着者、思考者,才最有希望抓住它。希望同学们继续以“生活中的启示”为主题,选择课堂上没有采用的角度,学习别的同学的长处,再次写作。学会收藏生活中的点滴启示吧,将来它会成为你人生中最大的财富!

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