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四年级下册语文园地八作文ppt

  • 素材大小:505.00 KB
  • 素材授权:免费下载
  • 更新时间:2019-02-12
  • 素材类别:语文课件ppt
  • 素材格式:.ppt
  • 关键提要:四年级下册语文园地八作文ppt,作文
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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这是四年级下册语文园地八作文ppt下载,主要介绍了习作,记事作文,写景作文,状物作文,想象作文,思路开启,我的梦想,我们一起来创作,欢迎点击下载哦。

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四年级下册语文园地八作文ppt

PPT内容

写一写听别人或给别人讲故事的情景; 发挥自己的想象,编个寓言或童话; 写一写自己的梦想或希望; 把自己关注的人和事写进习作。 《印象深的一个人》 在记叙文中,写人作文占有重要地位。写人的目的,就是通过具体事例,主要表现人物的性格、精神、品质。 描写方法:写人的作文,应通过对事件的具体描述和对人物的外貌、神情、动作、语言、心理的描写来表现人物的精神品质,着重刻画人物在事件中是怎样体现自己的精神品质的。 写人作文的基本写法: 1、①介绍人物及人物外貌。②直接描写人物外貌,带出要写的人物及其品质。 2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。(若是几件事写人的,重点事例要放在前头写,具体写;次要的事例后面写,略写。) 3、①总结全文,点明人物品质。②照应开头,自我勉励。 二、记事作文 记事作文与写人作文一样,在记叙文中占有重要地位。记事的目的,一般是通过具体描述的事情,表现事情的教育意义或蕴涵的思想感情。记事的作文,应交代清楚事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,着重描述事情的具体过程,注意事情发展中人物的外表和心理描写,从中揭示事情的教育意义。 记事作文的基本写法: 1、①交代事情发生的时间、地点及人物。②抓住作文要求,开门见山点明要写的事情。 2、重点具体叙述事情的经过,注意对人物的描写、 一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。 二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。 三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时 是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,写具体 3、①交代事情的结局。②照应开头或揭示中心。 三、写景作文 写景,就是对自然景象、建筑工艺等景物的描写。因此,我们进行写景作文时,要交代观景的时间、地点,尤其要抓住景物的特点进行具体地、细致地、有条理地描写,同时注意景物的动态和静态,恰当地进行合理想象,表达出自己对景物的思想感情。 写景作文的基本写法: 1、①交代观景的时间、地点。②总写景物的特点或感受。 2、有条理、有重点地描写景物的特点。 3、①总结全文,抒发感情。②照应开头或题目。 描写景物,要有条理,就要按一定的顺序进行观察。 从远到近,或从近到远 从整体到部分,或从部分到整体 按游览景物的线路 按景物的类别 按观察点的变换顺序 节变化顺序 四、状物作文 状物,一般是指对动植物和物品的描写。状物作文,分以物写物、借物喻人(理)两种。 状物作文的基本写法: 1、开门见山交代要写的事物。 2、比较详细描写事物的形状、特点或构造。 3、具体叙述人和物的关系。 4、总结全文,照应开头或抒情结尾。 借物喻人(理)作文的基本写法: 1、开门见山交代要写的事物。 2、比较详细描写事物的形状、生长环境和特点。 3、①总结全文,点明道理。 ②联想到具有这种品质的人,抒情结尾。 五、想象作文 在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望,当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时,也许会想,假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时,也许会想,假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时,也许会想,假如我是一名神医该多好…… 写好想象作文要注意以下两点: 1.想象是翅膀,生活是基础,成功的想象作文必须是现实生活为依据的,脱离现实生活的想象只是胡思乱想。 2.融入感情,想象合理。无论写人,还是记事,一论都离不开作者的感情,想象作文也不例外。离开感情的文章就会缺乏生气和真实感。 1.未来的…… 到了二十一世纪,科学飞速发展。那时,学校也焕然一新,宛如仙境一般。(开篇直言,映现着小作者美好的期盼,纯真的心灵。) 同学们,未来的学校是无限美好的。让我们为了这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!(结尾发出号召,深化主题。) 3、童话故事 童话的特点 采用拟人的手法,把物当作人 来写。 采用夸张的手法,想象大胆有趣。 童话里的事物都有象征意义。 童话里包含一定的道理。 5.“我的梦想”, 1、你的梦想是什么? 2、为什么有这个梦想呢? 3、这个梦想具体是怎样的? 4、怎样才能实现这个梦想呢? 我的梦想 每个人都有梦想,而且每个人的梦想都有所不同。我的梦想很简单,就是当名医生。 两年前的一个冬天,天空下起了大雪,雪花大朵大朵的就像鹅毛。我很喜欢下雪的冬天,这样我就可以在雪地里自由地玩耍。堆雪人、大雪仗,其乐无穷。可就是在这样美好的冬天里,奶奶却突然地病了,不知道是什么原因,只知道天气太寒冷了。 当时我们全家人都很着急,爸爸马上把奶奶送到了附近的一家医院检。查结果告诉我们:奶奶得的是风湿性关节炎。看着医生给奶奶打吊瓶的时候,我的心里特别地难受。护士小姐端来一个盘子,里面放有棉签、药水、吊针、胶带。首先护士用药水在奶奶的手臂上涂了几下,然后用针去找血管,她们一次又一次地尝试,竟然尝试了三四遍。奶奶的脸上显露出疼痛的表情,可她怕被我们看见,故意假装微笑。就在转瞬间,我看到了奶奶的真实表情,我知道奶奶心里特别地痛苦。可我们竟然没有办法去减轻奶奶的这种疼痛,我感到非常的后悔,要是我是医生那该多好啊。奶奶一直在忍受着疼痛,当时我的眼泪刷刷地流了出来。那天夜里我们全家人都陪在奶奶的身边,希望她能够尽快地好起来。 去年冬天,奶奶又住进了医院。我赶紧跑到了医院,给奶奶倒水、削苹果,陪奶奶聊天。奶奶的脸色也渐渐红润了,看看奶奶渐渐地好了起来,我的心里是无比的高兴。要是我是医生的话,奶奶就不会忍受这么多的折磨。自从那次以后,我就立志要当一名医生,当一名为人民服务,能够减轻病人疼痛的好医生。 这就是我梦想,我相信有一天它就会实现。 我们一起来创作 本次为自由习作,不限制范围,题目自拟 打开思路,争取在内容的选择、顺序的安排、语言的使用上,能与他人有点不同,有点新意。最好将本学期所学的表达方法运用到作文中。 内容具体,感情真实,语句通顺,字数不少于350字。

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