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五年级语文上册语文园地七ppt2

  • 素材大小:7.05 MB
  • 素材授权:免费下载
  • 更新时间:2019-01-18
  • 素材类别:语文课件ppt
  • 素材格式:.ppt
  • 关键提要:五年级第七单元语文园地ppt,园地
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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五年级语文上册语文园地七ppt2

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词语盘点 停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治 准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹那 硝烟 骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 悬崖绝壁 什么是读后感 顾名思义,先来读,再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及收到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。 怎样理解“感”? “感”是重点和关键。“感”的重点在“议”。 四人小组讨论: (1)这篇读后感的题目和我们平时的作文题目有什么不同? (2)这篇读后感各个自然段分别都写了什么?哪些地方是略写,哪些地方是详写? (3)作者为了更好地表达自己的感受还适当引用了什么资料? 四人小组讨论: 根据刚才我们的探讨,以这一篇读后感为例,能说说写读后感的方法吗? ⒋记下感受 读后感的基本框架 开头:点(篇名,抒情) 中间:介(原文内容) 议(读一两句话,过渡) 联(联系生活实际,对比) 结尾:结(照应,启发,总结) ⒋记下感受 点 点即简述原文相关内容和总的感受。(字数50字左右) 。 (1)作者。 (2)篇名。 (3)总的感受。 开头举例: 愤怒与惋惜 ──读《圆明园的毁灭》有感 读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我感到了无比的愤怒。 “叙”(引)——概括主要内容 概述原文。“叙”并不是把原文照抄一遍,而是在读懂的基础上,把原文的基本内容或精神实质概括地写出来。 例《拔苗助长》的“叙” : 古代宋国,有个人担忧他的禾苗不长,就把禾苗拔高了一些。结果,他拔高的禾苗不仅没有长高,反而全部枯死了。 议 议感点,即紧扣原文所引述的内容作一番分析,“亮”出自己的观点。(一百字左右)  紧扣原文,抓住重点:      读后感的“感”,必须是从原文引发出来的感想、体会,不要面面俱到,泛泛而谈,应集中到自己感受最深的一点或几点上来发表议论。 联 联就是联系实际,即围绕基本观点摆事实讲道理。(本段是读后感的主体部分,200字左右) (1)联系收集的资料(由古及今)评价 (2)联系自己的思想、言行、经历评价。 (3)联系别人评价。 (4)联系社会现象评价。 三“联:联系实际 以《拔苗助长》为例: 想拔苗助长这样好心办坏事,违背规律遭惩罚的人在现实生活中还少吗?有的家长望子成龙,一天到晚,唠唠叨叨,逼着孩子读书,孩子玩一会儿也成了大逆不道,结果孩子产生抵触的情绪,学习效果很差。个别家长催孩子学习,甚至把孩子打昏了,这些事情不都和拔苗助长的人犯了同样的错误吗? 注意:读后感一定要联系自身以及身边的实际。 联系实际就要联系社会生活的实际,联系人们的思想实际,这样才能写出真情实感的东西来。情真才能打动人;感实才有说服力。如果只是泛泛而谈,空发议论,或者只谈身外之事,自己的思想不沾边,这样的读后感是难以写深刻的。 读《狼牙山五壮 士》有感 读了《狼牙山五壮 士》这篇课文,我的心里久久不能平静,想了很多很多。 《 狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。   我是含着热泪读完这篇文章的。文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地、气壮山河,喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。 每当回想起五壮士惊人的壮举,我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么?再说正是因为无数革命先烈抛头颅、洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国作贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢? 我羞愧万分,不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽、富饶。 五壮士是中华民族的脊梁,是中华儿女的楷模。他们浩气长存,永垂不朽。不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。 四“结”: 就是得出正确的结论。读后感在议论和联系实际时,实际上也得到了结论,但在文章结尾时,还要归纳一下,重申一下正确的结论。这样既使文章完整,又可以使主题突出。 《拔苗助长》结尾: 总之,“拔苗助长”违反了事物运动发展变化的内在规律,必然对事物的发展起消极阻碍作用。为了孩子的健康成长,愿天下父母亲切莫拔苗助长! 结尾概括中心,总结全文得出结论。结论可与开头照应,可归纳出结论性的意见,可强调某一重点,可发出号召。这个结论可以是批评式;又可是劝勉式,还可是鼓动式。 愤怒与惋惜 ──读《圆明园的毁灭》有感 如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的惋惜。 读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感 (结尾) 现在,我明白了:在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,扬起希望的风帆,勇往直前。另外,还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾,但都是父母对自己深深的爱。 拟题目: A、直接拟题。例如 :读《……》有感 读《……》后的感想 《……》读后感 B、以感点为正标题。以“读《……》有感”等为副标题。例如: 愤怒与惋惜 ——读<圆明园的毁灭>有感 读《地震中的父与子》有感 爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!自从学了《地震中的父与子》这篇课文,我才真正了解到父爱的无私、伟大。 文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后,一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险,在人们认为几乎不存在希望的情况下,执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。 没有这种无私而伟大的父爱,谁也不可能坚持这样长时间的,在希望渺茫而危机四伏的情况下进行挖掘,儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。 样,成千上万的孩子或许就能得救。 也许,我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至,但我们仍然能时时感到父爱的温暖。 记得有一次,语文老师对我们说,班里要进行古诗背诵比赛,让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾,我却牢记在心,一回到家,就急忙告诉了爸爸,爸爸一听,立刻给我忙活起来。 晚上,我甜蜜的进入了梦乡,可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰,依然给我打印着,生怕我完不成老师交给的任务。第二天,我一起床,发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”,妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我,我感动极了。 还记得我小时候,只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食,而不顾大人的重重困难,大人们有时也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。 也许,爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护;不是考试前的千叮咛万嘱咐;不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是,父爱,同样是伟大的。 《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。 读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感 读过《“精彩极了”和“糟糕透了”》,心中不由一怔,顿生感慨。  文章大致讲了“我”七八岁时,写了第一首诗,母亲认为精彩极了,父亲却认为糟糕透了。两人争吵起来。在这两种不断的极端断言中,“我”健康成长,最后登上了文学的殿堂。  在生活中,不少人只会接受赞美和夸奖,讨厌警示、批评。不错,赞美是人人都爱的,它会令人有种自豪感、成就感。但是,接受过多赞美的人,往往听不进忠言,会骄傲自满,一意孤行,自认为不可一世。这种成就了一点就飘飘然的人,最终会失败。 而过多地接受责备,也不好。受责备过多的人,他们会开始怀疑自己的能力,事事优柔寡断,不敢尝试,生怕自己不行,会把事情做砸。离成功就算只有一步之遥,他们不会昂首向上,而是再三怀疑自己,思量着自己是要还是不要,然后在思量中坐等机会消失。若文中的作者写出的每篇文章他父母都说“糟糕透了”,那他还能继续写作吗?他还能成功吗?   所以,赞美和批评都必须有,形成互补,良性循环。我们不能嫌弃批评,也不能依赖赞扬。虽然批评会让你沮丧,但忠言逆耳,你会发现有时也很有用;虽然赞美会让你开心,坚定信心,但太多的赞美会让人安于现状止步不前。   很好地接受批评和赞美吧!这样,成功就离我们更近了。 林海音读书要躲躲藏藏的,我们却可以光明正大地看。林海音为了读书常常站得腰酸脚麻,我们却可以买本书回家躺在沙发舒舒服服地看。林海音为了读书常常饥肠辘辘,我们则是吃饱了撑着没事干。林海音是怕没书看,而我们是有书懒得看,真是身在福中不知福!我们有些同学和林海音一样爱读书,成绩优异,有的同学课外不爱看书,上课开小差,考试变成“长颈鹿”。有时我觉得很奇怪,读书是那么多的快乐,为什么有些人却十分厌倦学习? 光阴似箭日月如梭,我们如果再不好好学习,时间就会在玩耍中偷偷溜走。到那时是“白了少年头,空悲切。”让我们一起向林海音学习,与书为友,勤奋学习吧。 好身材 演讲需要做到以下几点:   A.围绕一个主题   B.抓准几个方面   C.列举有力事例   D.组织通顺语言   E.表达有声有色 评价参考标准 10 分制: 演讲感情丰富3分 吐字清晰,流畅,使用普通话3 分 表情、动作自然大方、适度2 分 赛场效果1分 服装得体2 分 、“勿忘国耻,振兴中华”演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是“勿忘国耻,振兴中华!”     当鲜艳的五星红旗冉冉升起;当北京奥运会成功举办;当上海世博会也即将开幕。同学们,你们可曾想起那些曾在这个强大的民族头上横行霸道的侵略者呢?你还记得日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏时的狞笑吗?让历史的风,吹翻起百年前的那一页,让我们怀着沉重的心去看看我们永生不能忘的国耻吧!     南京大屠杀,日寇用血将这座繁华。热闹的城市变成了一座人间地狱,满眼都是一种颜色,可怕的血色,满眼都是“山”用中国无辜老百姓的尸体堆起来的山。被毁的圆明园,英法联军见清政府如此腐败。无能,闯入圆明园,他们烧杀抢掠,还烧了这座凝聚了百年人们心血的万园之园。不平等条约,当第一张丧权辱国的不平等条约落在清政府面前,他们能做的只有赔着笑脸,签上字,当不平等条约如雪花般落在他们面前,他们只是抬起手,颤抖着签下一张又一张。这段百年的历史是每个中国人的噩梦,也是我们的国耻,我们还能忘记国耻吗?不能,不能,不能!     老话说的好呀!“落后就要挨打!”过去清政府的腐败,让我们土地肥沃的中国如一块肥肉被分的七零八落。可现在还是吗?在全中国人民的努力下,我们终于告别黑暗,走上了光明大道。沉睡的雄狮已苏醒,潜伏的巨龙以飞腾,我们站起来了!我们学生能做的就是好好读书,长大报效祖国,使祖国在世界面前更辉煌。 “不忘国耻振兴中华”演讲稿 亲爱的老师、同学们:   你们好!   当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候,当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候,我们不会忘记,在中国近代历史上,曾经有过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是一段中华儿女奋力抗争的历史。   我们永远不能忘记,清朝政府签下的一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊;我们永远不能忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾;我们永远不能忘记,1931年9月18日震惊中外的“九一八”事变,使3000多名万东北三省的父老成了亡国奴;我们永远不能忘记,1937年7月7日日本帝国主义发动了卢沟桥事变,使中国人民进入了艰苦卓绝的八年抗战;我们永远不能忘记,1937年12月13日,日本法西斯对我国手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀…… 为了重整河山,多少志士仁人、革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神打败了帝国主义侵略者。   沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命。我们不甘心落后于前人,要继承和发扬先行者留给我们的不怕困难的精神。   从七七事变开始,中国一直处于风雨飘摇之中,中国人民一直在战火中苦苦挣扎。如今,中国已走出了血雨腥风的阴霾,华夏大地处处洋溢着欢歌笑语。我们现在的丰衣足食又是靠什么换来的呢?是用革命英雄的生命与血泪换来的,是用中国人民的双手和汗水换来的。今昔对比,我们怎能不感叹呢?不要忘记我们中国曾有过的一段屈辱,不要忘了我们肩挑着振兴中华的重任。 我们要更加珍惜这来之不易的和平,“少年强则国强”,我们是祖国的花朵,更是祖国的希望。周恩来总理说过:“为中华之崛起而读书”。中国的命运掌握在所有中国人的手上,更掌握在我们青少年手上!我们一定要努力学习,让祖国更加强大。“不忘国耻,振兴中华!”让这句话永远记在我们的心里,激励我们奋发图强。 旧中国的耻辱  我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,作为炎黄子孙,我感到无比的骄傲和自豪! 我们中华民族曾经为人类的发展做出过不可磨灭的奉献,然而,我们的祖国也有过屈辱的历史。特别是近代,她落伍了,她衰弱了。我们的祖国母亲病了,这一病就是一百年。 旧中国的耻辱 《南京条约》 1842年8月 英国 主要内容 :割香港岛给英国 ;赔款2100万银元 ;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸 ;中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英方商定 。 《中葡会议草约》和《中葡和好通商条约》由清政府于1887年和政府先后签订,条约规定澳门归属葡萄牙。 《马关条约》由清政府于1895年4月和日本签订,条约其中规定辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛割让给日本,并赔偿日本军费2亿两白银。 旧中国的耻辱 《天津条约》1858年夏 俄美英法 主要内容 :外国公使进驻北京 ;增开沿海沿江是10处商口岸;外国军舰商船可以在长江各口岸通航 ;外国人可以到中国内地游历、通商、传教 ;清政府赔偿英法两国经费各200万两白银,赔常英商损失200万两白银 。 旧中国的耻辱 《北京条约 》1860年 俄国 主要内容 :清政府承认天津条约有效 ;增开天津为商埠 ;割九龙司地方一区给英国 ;对英法两国的赔款各增至800万两白银。 旧中国的耻辱 《八国联军侵略中国》 1900年八国联军(英国、法国、普鲁士、沙俄、美国、日本、意大利、奥匈帝国)侵入中国。最后以清朝战败,联军占领首都北京、清政府逃往陕西西安,谈和后清朝付出白银4.5亿为终。此战役中:(世界上唯一一个)被八个国家联合起来打的国家,最先造出火药却还被别人炮轰的国家 ,园明圆被烧! 可憎的葡萄牙人来了,一个弹丸小国,也从四亿多人口的中国生生的割下一个澳门!最残暴无耻的日本人来了,他们在中国横行霸道八年。 旧中国的耻辱 《南京大屠杀》 第二次世界大战期间,侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等战争罪行。据中国学者考证,在南京大屠杀中死伤的中国民众高达30万人以上。 日军20万分六路逼向南京,一路屠城奸淫,屋舍城墟,人烟绝迹。 面对历史,我们…… 亲历和目睹“南京大屠杀”的中国人和日本人尚健在的已经不可多得了,能作见证的人亦即将与时俱逝。 而作为当代大学生,我们更要铭记这段历史,正如周恩来总理曾经说过:“可以原谅,但是不可以忘却。” 面对屈辱,中国人不是卑微的妥协,而是奋起反抗…… 新中国的成就 1997年7月1日,香港回归祖国 1999年12月20日,澳门回归祖国 新中国的成就 三峡大坝、青藏铁路建成; 2006年,号称世界屋脊的青藏铁路正式运行通车,并创造中国乃至世界多项铁路史上的纪录。 汶川地震,山崩地裂。非典肆虐,冰冻雪灾。在危难时刻,中国人民没有害怕,一方有难,八方支援。中国人民勇敢地战胜了天灾人祸。试问,世界上有哪个国家像中国人民这样万众一心、众志成城? 新中国的成就 2011年4月28日至10月22日在举办西安世界园艺博览会,会期178天。 辽宁号航母正式服役 “蛟龙号”3000米级海试成功,下潜深度达3759米,标志着中国成为继美、法、俄、日之后,第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家。 看历史——沉思 望未来——奋发 我们伟大的祖国繁荣昌盛,国泰民安。但我们绝不能忘记屈辱的历史,绝不能忘记“落后就要挨打”的教训!

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