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这是枣儿ppt课件下载,主要介绍了整体感知;结构分析;课文精析;写作特点;剧情概要,欢迎点击下载。

枣儿
孙鸿
目标和重点
理解话剧小品的基础常识
掌握“喃喃自语”“垂头丧气”“喜出望外”等成语的具体含义。
体会作品的象征手法,领悟其中蕴涵的象征意义。
体会“枣儿”在剧中所起的作用。
分角色朗读(表演)课文。
听读课文,整体把握
1、认真听读课文,了解戏剧情节,熟悉内容。
2、字音。
给生词注音,或根据拼音写词。
蓦(      )然        掸(       )灰尘        hú lún(           )
咀嚼(          )   翘(       )首远望   chóu chú(          )
解释词语
喃喃自语:
津津有味:
喜出望外:
开怀大笑:
心事重重:
垂头丧气:
蓦然:                                囫囵:
踌躇:                                翘首:
整体感知
       全剧运用        手法,围绕着“      ”展开情节,描写了      和        之间的一段亲切交往,表现了老人对      、男孩对        的深切亲情,反映了在现代化进程中的社会变迁。
      全剧出场的人物有        和        。剧中还有两个未出场的人物,他们是    
                         和                    。
结构分析
1、提问:老人有几次回忆起儿子小时候的事?
         这些事表现了老人对儿子什么样的感情?
2、老人对男孩的态度怎样?你是从剧中哪些地方看出来的?这反映出老人什么心态?
是老一辈农民
具有普遍意义的老一代的长者
满怀亲情,富有爱心,关爱已成年的下一代,疼爱年幼的新一代
念旧又传统,面对生活的变化不失爱心、不失希望而又有所失落
新生的一代:思念父亲、喜爱老人、好奇懂事、纯真可爱
分析下列几句台词中的象征意义
1.老人   甜是甜,不中看,谁要啊。
老人的儿子,不再像老一辈那样。终身不离乡土,而是远离故乡和亲人,闯荡于外面的世界;男孩的父亲,离开乡村而定居于城里,抛弃了旧家而另成新家。这两个人物从不同的侧面反映了社会的变化。
剧情概要
       在乡间一棵挂满红枣的老树下,一位老人遇到了一个捡枣儿的男孩,这一老一少交谈起来,十分亲热。在谈话中,老人回忆有关“枣儿”的往事,流露了自己对儿子的思念;男孩要把“枣儿”留给父亲吃,表露了自己对父亲的盼望。他们满怀亲情,呼唤各自的亲人回归故乡,回到自己的身边,来吃这家乡的“枣儿”。
 

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《枣儿ppt课件》是由用户Cute/Mm于2018-06-23上传,属于部编版九年级语文下册PPT课件。

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