您当前所在位置:首页 > PPT课件 > 工作PPT > 医疗健康ppt → 青少年近视健康管理ppt

青少年近视健康管理ppt

PPT预览

青少年近视健康管理ppt

PPT内容

这是青少年近视健康管理ppt,包括了概述,正视,近视,临床表现,少年儿童近视的发病机理,疾病的基本特征,影响人类健康的4大因素,少年儿童近视的流行特点,危险因素,分类,青少年近视诊断标准,常见青少年近视发病机理,发病条件,健康管理的科学基础,健康管理的基本步骤等内容,欢迎点击下载。

少年儿童近视            健康管理                                                                      
健康管理师   张文莉
概      述
婴幼儿的屈光状态和发育
        正常情况下,婴幼儿出生不久都处于远视状态,随着生长发育,逐渐趋于正视,至学龄前基本达到正视,该过程称为“正视化”。因此,儿童在学龄前视力未达到正常标准并不表示即为异常。
正      视
       当眼调节静止时,外界的平行光线经眼的屈光系统后恰好在视网膜黄斑中心凹聚焦,这种屈光状态称为正视,即正视眼的远点为无限远,若不能在视网膜黄斑中心凹聚焦,将不能产生清晰像,称为非正视或屈光不正。
近     视
          在调节放松状态下,平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前,称为近视。近视眼的远点在眼前某一点。近视的发生受遗传和环境等多因素的综合影响。
临床表现
远距视物模糊,近距视物好。近视初期常有远距视力波动,注视远处物体时眯眼。由于看近时不同或少用调节,所以集合功能相对较弱,易引起外隐斜或外斜视。
近视度数较高者,远视力差外,可发生病理性近视:
    玻璃体液化、混浊和玻璃体后脱离等。
   伴夜间视力差、飞蚊症、漂浮物、闪光感等症状。
  眼底改变:近视弧形斑、豹纹状眼底、黄斑部出血;视网  膜变性等。
    视网膜裂孔和脱离
    后巩膜葡萄肿
少年儿童近视的发病机理
疾病的本质:
           疾病是机体在一定病因的损害性作用下,因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。在多数疾病,机体对病因所引起的损害发生一系列抗损害反应,表现为疾病过程中各种复杂的功能、代谢和和形态结构的异常变化,而这些变化以可使机体各器官系统之间以及机体与外界环境之间的协调关系发生障碍,从而引起各种症状、体征和行为异常,特别是对环境适应能力和劳动能力的减弱甚至丧失。
疾病的基本特征
疾病是有原因的:致病因子、条件和机体反应性
疾病是一个有规律的发展过程
疾病可导致人体内发生一系列的功能、代谢和形态结构的变化,并由此产生各种症状和体征
疾病是完整机体的反应,但不同的疾病又在一定部位有其特殊的变化
疾病使机体各器官系统之间的平衡关系和机体与外界环境之间的平衡关系受到破坏,机体对环境适应能力降低,劳动力减弱或丧失。
影响人类健康的4大因素
环境因素:包括物理、化学、生物因素以及社会环境。
机体生物学因素:包括年龄、性别、遗传、免疫等因素。
生活方式、行为、心理因素:包括吸烟、酗酒、滥用药物、不健康的性行为等。
卫生服务因素。
少年儿童近视的流行特点
发病率呈上升趋势,随学龄而增长。
初始患者年龄越来越小。
近视程度越来越严重。
城市高于农村。
少年儿童近视的危险因素
生物遗传因素
  1,人种:亚洲人中中国人和日本人是近视眼的高发人群。
  2,年龄:视力发育是过程漫长,至20岁左右方能定型。
环境因素
  1,视觉环境改变,强光污染普遍存在
  2,学业负担过重,学习时间日益延长
  3,护眼知识缺乏
  4,医疗服务滞后
分      类
按调节作用的影响分类:
     假性近视(调节性近视、功能性近视)、真性近视和真假混合性近视
按进展和病理变化分类:
    单纯性近视和病理性近视
按屈光成分分类:
    屈光性近视和轴性近视
按近视度数分类:
    轻度近视、中度近视、高度近视和超高度近视
青少年近视诊断标准
视力检查:近视力大于或等于1.0, 远视力小于1.0。
屈光检查:于睫状肌麻痹下,视网膜检影呈近视屈  光,可用凹透镜矫正。
眼底检查:假性近视或轻度近视者眼底正常,
           中高度近视的近视弧形斑,豹纹状眼底改变。                           
常见青少年近视发病机理
致病因子: 视疲劳形成的代谢、功能和形态结构的异常改变
     代谢的异常改变:眼部血液循环障碍-营养相对不足-视        中枢和视细胞兴奋性降低
      1,营养物质消耗过多,未能及时补充
      2,代谢产物产生过多,未能及时排出
    功能的异常改变:远视力下降,瞳孔缩小,睫状肌痉挛,晶状体前凸等。
    形态结构的异常改变:当代和功能的改变不能在一定的时间内得到恢复,便可发生几乎不可逆的形态结构的异常改变。
发病条件
长时间,近距离,强光线用眼
眼部炎症、外伤或其它疾病
缺乏适当锻炼、休息和睡眠
体质虚弱或全身营养不良
机体反应性
少年儿童视力发育未定型。
少年儿童睫状肌力量强健,调节能力强,易形成过度调节。
少年儿童生长发育迅速,营养需求较成人高。
少年儿童普遍迷恋高科技电子产品,且自制力较弱。
少年儿童近视健康管理概述
健康管理的定义:
         对个体和群体的健康进行全面监测、分析、评估,提供健康咨询和指导,以及对健康危险因素进行干预的全过程。
          健康管理的宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。
         健康管理的具体做法就是为个体和群体(包括政府)提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康。
健康管理的科学基础
健康和疾病的动态平衡关系
疾病的发生发展过程
预防医学的干预策略
健康管理的基本步骤
收集服务对象的个人健康信息
进行健康及疾病风险性评估
进行健康干预
健康管理的常用服务流程
健康管理体检
健康评估
个人健康管理咨询
个人健康管理后续服务
专项的健康及疾病管理服务
少年儿童近视的防治策略—分级预防
 分级预防的概念:
        根据机体处于疾病自然史的不同阶段,采取相应的措施。
一级预防:病因预防,在疾病自然历史的易感期,改变机体的易感性,   减少易感机体的暴露。是针对致病因素采取的预防措施,包括针对环境   和针对机体的措施。
二级预防:临床前期预防,在亚临床期,早期发现、早期诊断、早期治 疗疾病,防止疾病进展。
三级预防:临床预防,在疾病的临床期,通过治疗和康复,减少病人的    痛苦,减轻病情和致残程度,恢复有效功能,防止并发症、残疾、死亡,延长寿命,提高生活质量。
初始预防: 是针对疾病危险因素所采取的措施,预防疾病危险因素的发生。
疾病预防和控制的策略和措施
基本策略:具体预防保健措施、
                     计划生育和环境保护
疾病监测:传染病、非传染病、引起疾病爆发和传播的危险因素、包括行为因素
加强三级卫生保健服务
加强基层卫生保健服务
健康促进和健康教育
少年儿童近视的防治策略
          以一、二级预防为主,三级预防并重,根据不同人群采取有针对性的预防措施。
一级预防:针对一般人群(正常视力的少年儿童)
         长时间、近距离、强光线用眼产生的视疲劳是造成少年儿童近视高发的最常见的病因,及时消除视力疲劳,防止视疲劳产生代谢和功能的改变,是预防少年儿童近视形成的第一道防线。注意营养平衡和适当锻炼,增强体质,是促进少年儿童视力健康发展的基础。
青少年近视的防治策略
二级预防:针对高危人群—假性近视少年儿童
           大多数少年儿童近视通常是按照正常视力—假性近视—真假混合性近视这样的发展规律演变而来。假性近视是介于正常视力和真性近视之间的过渡阶段,以功和和代谢的改变为主,尚未发生形态结构的不可逆改变,其转归具有双向性,既可转为真性近视,又可恢复正常。因此,在此阶段采取措施,具有重要的公共卫生意义和临床意义。
高危人群确定标准
  1,年龄在20岁以下的青少年。
  2,中高度近视家族史。
  3,身体虚弱、营养不良、挑食偏食。
  4,眼部有炎症、外伤及其它疾病。
  5,迷恋电脑、电视及其它高科技电子产品。
  6,长时间、近距离看书学习或从事其它活动。
少年儿童近视防治策略
三级预防:针对真假混合性近视病人,    
          既有长时间形成的不可逆的形态结构的改变,又有短时期内形成的代谢和功能的改变,在保健方法的选择上,要符合青少年的心理特点和生活习惯,从促进营养代谢,加强功能锻炼两方面着手,为少年儿童制定全面的个性化的保健方案,方法应简单方便、科学规范,鼓励近视患者长期坚持进行,实现自我管理。
少年儿童近视防治措施
 一级预防:及时消除视力疲劳,预防视疲劳形成假性近视
 对环境采取的预防措施:包括家庭和学校
      1,加强对学校和家庭的视力健康教育。
      2,指导学校和家庭为少年儿童创造良好的生活、学习环境。
针对机体采取的预防措施:
      1,营养平衡:全身;局部
      2,适当锻炼:极目、运目
      3,科学用眼:避免长时间、近距离、强光线
      4,选择适当的保健方法
少年儿童近视的预防措施
   二级预防:早发现、早诊断、早治疗假性近视,防止成为真性近视
早发现:疾病监测—定期筛查
    1,时间:不超过3个月
    2,地点:家庭或学校
    3,方法;视力表检查
早诊断:
     1,准备:充分休息、放松调节、促进循环
     2,方法:视力检查、屈光检查、眼底检查
早治疗;
代谢:  促进眼部血液循环
              增加局部营养供应
              提高视中枢和视细胞兴奋性
功能:放松调节
              晶状体后移
              睫状肌舒张
少年儿童近视防治措施
  三级预防:及时缓解视疲劳和假性近视, 防止真性近视加深。
视力矫正和视力保健同步
科学用眼和适当休息同步
生理需要和心理需求同步
促进眼部营养代谢和增加眼部锻炼同步
常见少年儿童近视的保健方法
   选择保健方法的原则:
科学安全,兼顾改善功能和代谢两方面
简单方便,青少年乐于接受
价格低廉,便于普及
省时省力,便于长期坚持进
自然疗法
药物疗法
仪器疗法
功能眼镜疗法
 

相关PPT

《保护眼睛预防近视》ppt课件:这是《保护眼睛预防近视》ppt课件下载,主要介绍了游戏;眼睛的用处大;眼睛的作用;近视形成的原因;怎样保护眼睛;“三个一”;爱眼口诀,欢迎点击下载。
防控近视课件ppt:这是防控近视课件ppt下载,主要介绍了 健康教育之 ,眼睛的作用,近视形成的原因,爱眼小知识,近视眼的预防,知识扩展,欢迎点击下载哦。
近视与我们的生活ppt:这是近视与我们的生活ppt,包括了近视的现状,近视的成因,近视的危害,近视的预防等内容,欢迎点击下载。
《青少年近视健康管理ppt》是由用户hero的匕首于2018-06-10上传,属于医疗健康ppt。

精品推荐 近视ppt 健康ppt

更多 ( 50 个) >> 近视ppt PPTOK为广大PPT爱好者展示用户上传的《近视》ppt课件集合大全,欢迎点击下载哦。近视,中医病名。是眼在调节松弛状态下,平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之前......
  • 更多 ( 1009 个) >> 健康ppt PPTOK为广大PPT爱好者展示用户上传的《健康》PPT集合大全,欢迎点击下载哦。健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。健康包括两个方面的内容:一是主要脏......

    相关PPT

    缩略图

    • 青少年近视健康管理ppt