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关于枣儿的ppt

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这是关于枣儿的ppt下载,主要介绍了话剧小品的基础常识;作者简介;写作背景;生字词;我国在现代化进程中人们生存状态的变化;“枣儿”在剧中所起的作用,欢迎点击下载。


学习目标
1、理解话剧小品的基础常识。
2、了解作者并掌握生字词。
3、了解剧情,了解我国在现代化进程中人们生存状态的变化。
4、体会“枣儿”在剧中所起的作用。
5、体会作品的象征手法,领悟其中蕴涵的象征意义。
孙鸿:靖江戏剧小品作家。
《枣儿》发表于《剧本》1999年第1期,获“99中国曹禺戏剧奖-小品小戏奖”一等奖,并囊括优秀编剧奖、优秀导演奖、优秀演员奖。
在剧烈深刻的社会变革中,人们的思想观念、生活方式面临着严重的考验。《枣儿》等靖江戏剧小品以呐喊的方式对现代化带来的人性变异和感情淡漠提出了善意的批评,在此基础上又努力唤醒另一种沉睡中的思维,以沟通几代人虽不同却共有的生命体验。
蓦然(      )  翘首(      )     
掸灰尘(      )    
踌躇(            )
咀嚼(            )  
囫囵(            ) 
剧情概要
       在乡间一棵挂满红枣的老树下,一位老人遇到了一个捡枣儿的男孩,这一老一少交谈起来,十分亲热。在谈话中,老人回忆有关“枣儿”的往事,流露了自己对儿子的思念;男孩要把“枣儿”留给父亲吃,表露了自己对父亲的盼望。他们满怀亲情,呼唤各自的亲人回归故乡,回到自己的身边,来吃这家乡的“枣儿”。
分角色朗读(表演)课文:
要求尽量按照舞台提示中的表情来表演,要有感情( 老人     男孩)
结构分析
是老一辈农民
具有普遍意义的老一代的长者
满怀亲情,富有爱心,关爱已成年的下一代,疼爱年幼的新一代
念旧又传统,面对生活的变化不失爱心、不失希望而又有所失落
新生的一代:思念父亲、喜爱老人、好奇懂事、纯真可爱。
    
课文内容检测
         全剧运用      手法,围绕着“      ”
展开情节,描写了      和        之间的一段
亲切交往,表现了老人对      、男孩
对        的深切亲情,反映了在现代化进程中
的社会变迁。
      全剧出场的人物有        和        。
剧中还有两个未出场的人物,他们是    
                   和             。
在剧中,枣儿是亲情的象征,是故乡的象征,但更主要的是传统生活的象征,是精神家园的象征。全剧以枣儿为象征,借亲情来反映我国由传统社会向现代社会转型过程中人们生存状态的变化。
谢谢学习
 

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《关于枣儿的ppt》是由用户眉薄于2018-03-18上传,属于部编版九年级语文下册PPT课件。

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