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望岳内容解析课件PPT4

  • 素材大小:1.011 MB
  • 素材授权:免费下载
  • 更新时间:2017-10-30
  • 素材类别:语文课件ppt
  • 素材上传:yangminling
  • 素材格式:.ppt
  • 关键提要:望岳,望
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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望岳内容解析课件PPT4

PPT内容


学习目标
     1.把握与杜甫有关的文学常识,背诵默写这首诗。
     2.通过朗读想象联想体会诗歌的意境美,体会诗人的感情。
《望岳》写作背景
这首诗写于唐玄宗开元二十三年(735),杜甫赴洛阳应试落第,于是漫游齐、赵一带,这诗是游泰山时所作。
泰山为东岳,是五岳(西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山)之首。
近岳而望,并未登山,所以题为“望岳”。
望岳  
唐·杜甫
岱宗∕夫如何?齐鲁∕青未了。
造化∕钟神秀,阴阳∕割昏晓。
荡胸∕生层云,决眦∕入归鸟。
会当∕凌绝顶,一览∕众山小。
岱宗∕夫如何?
五岳之首泰山的景象怎么样?
齐鲁∕青未了。(青,指山色;未了,不尽。)
在齐鲁大地上连绵不断看不尽它的青色。
造化∕钟神秀,(钟,聚集。)
大自然把神奇和秀丽集中于泰山, 
阴阳∕割昏晓。
山南山北明暗不同。
荡胸∕生层云, (荡,洗涤 )
望见山中层云迭生,心胸像经过洗涤一般
决眦∕入归鸟。(眦,眼角。 )
睁大眼睛,极力注视着归来的飞鸟。
会当∕凌绝顶,(会当,终当,终要。 )
我众当登上泰山最高峰,
一览∕众山小。
俯首一览众山竟如此渺小。
这首诗中的每一联都围绕“     ”字着笔,但“     ”的角度不同。
首联是       望中泰山的山势
颔联是       望中泰山的神奇秀丽和雄伟高大
颈联是       望之景
尾联是想象中的     望
岱宗∕夫如何?齐鲁∕青未了。
写远望所见。泰山位于古代齐、鲁两国之间,其北为齐,其南为鲁,齐、鲁之“青”,是泰山掩映的结果。借齐鲁两地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
运用设问的修辞,既写出了诗人对泰山酝酿已久的神往之情,更写出远望泰山雄拔于齐鲁大地的风姿。
造化∕钟神秀,阴阳∕割昏晓。
“钟”字意为“聚集”,运用拟人手法赋予大自然以人的情感,仿佛泰山的美景是大自然特意营造的,从而突出了泰山的神奇秀丽;
“割”字意为“划分”,写出了高大的泰山将阳光切断,使山南山北形成两种不同的景观,从而突出了泰山的巍峨高大。
写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。上句写泰山的秀美,用的是虚笔;下句写泰山的高大,是实写。
从修辞的角度赏析颔联
这两句对仗工整,并运用拟人的修辞,生动地描绘出泰山的神奇秀美和巍峨高大,饱含赞美之情。
荡胸∕生层云,决眦∕入归鸟。
写的是实景,乃细望所见。泰山极高,白日里可以望见山腰间的团团云气,层出不穷;又极幽深,黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。
描绘了泰山云气升腾、薄暮鸟归之景;抒发了诗人对泰山美景的热爱,为尾联诗人的豪情壮志作铺垫。
会当∕凌绝顶,一览∕众山小。
写出了他心底的愿望。这是化用孔子的名言:“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义:它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。(或:充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。)
拓展阅读
     孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下,故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。观水有术,必观其澜。日月有明,容光必照焉。流水之为物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不达。”
       翻译:孟子说:“孔子登上了东山,觉得鲁国变小了,登上了泰山,觉得天下变小了,所以看过大海的人,就难以被别的水吸引了,在圣人门下学习的人,就难以被别的言论吸引了。观赏水有一定的方法,一定要观赏它的波澜。日月都有光,细小的缝隙必定都照到。流水这东西,不流满洼坑就不再向前流;君子有志于道,不到相当程度就不可能通达。”
尾联“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含着怎样的人生哲理?
只有不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切,傲视群雄。
请从炼字的角度赏析“会当凌绝顶,一览众山小”的“小”字。
“小”在此处是“矮小”的意思。它不仅形象地写出泰山巍然高耸的气势,同时象征性地表达了诗人攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。
这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
对祖国山河的热爱
不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气魄
布置作业
把本诗改写为一篇游记,300字左右。
做《导读与检测》上的课后习题。
 

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