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《荷塘月色》上课实用PPT课件

  • 素材大小:1.040 MB
  • 素材授权:免费下载
  • 更新时间:2017-08-20
  • 素材类别:语文课件ppt
  • 素材上传:yangminling
  • 素材格式:.ppt
  • 关键提要:荷塘月色,荷塘
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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这是《荷塘月色》上课实用PPT课件下载,初读课文,整体感知思考:根据课文题目,文中的主要内容是什么?文章的结构如何?作者写月色下的荷塘,抓住荷塘中哪些景物?作者怎样描写荷叶?作者运用什么手法,写出荷叶的 什么特点?表现什么意境,第四段写“月色下的荷塘”,但是并没有明写月光, 甚至没有提到“月光”二字,作者是怎样通过具体景物暗示月光的存在的?为什么说“泻”“浮”二字点活了
月光和雾气呢?可否用“照”替代“泻”,用“漂”替代“浮”呢?欢迎点击下载哦。

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《荷塘月色》上课实用PPT课件

PPT内容


       晚年身患严重的胃病,他每月的薪水仅够买3袋面粉,全家12口人吃都不够,更无钱治病。当时,国民党勾结美国,发动内战,美国又执行扶助日本的政策。一天,吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字,他毅然签了名并说:“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍。”这年(1948年)8月12日,朱自清贫困交加,在北京逝世。临终前,他嘱咐夫人:“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党配给的美国面粉。”朱自清一身重病,宁可饿死也不领美国的“救济粮”,表现了中国人的骨气。北京解放前夕,患胃病辞世 。
生字词:
    xiè         pì  duó    wěng   mí       niǎo nuó
 煤屑路   幽僻   踱着   蓊郁     弥望  袅  娜
    sè            bó qiàn     zhào      liǎn   jū      
羞涩        斑驳   倩影        櫂        敛   裾 
 fàn           zhuì   shāo    xì     hān       wǎn
梵婀玲    点缀   树梢   空隙     酣眠     宛然
初读课文,整体感知
思考:
根据课文题目,文中的主要内容是什么?
文章的结构如何?
1、作者写月色下的荷塘,抓住荷塘中哪些景物?
荷叶、荷花、荷香、荷波、荷水
作者怎样描写荷叶?作者运用什么手法,写出荷叶的 什么特点?表现什么意境
“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙
运用比喻的修辞手法
本句将荷叶比喻成“亭亭的舞女的裙”,“亭亭“写荷叶的高颀挺拔,舞女的裙因旋转而展开,用来表荷叶的浑圆和舒展,造型非常美,使人联想到月光下翩翩起舞的舞女,裙摆随舞姿飘荡洒脱,轻灵而欢快,高雅而美丽。
有袅娜地开着的 ,有羞涩地打着朵儿的;
袅娜:原本用来形容女子体态轻柔优美的样子。这里采用拟人的修辞手法,表现的荷花在月光下柔美绽放姿态,令人感到亲切可爱 ,产生丰富的联想。
羞涩:原本用来形容人难为情的样子。这里采用拟人的修辞手法,表现的荷花在月光下含苞待放的美好姿态,令人感到亲切可爱 ,产生丰富的联想。
通感句
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
修辞手法:通感
        通感又叫“移觉”,就是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。
  (1)她笑得很甜。(视觉转为味觉)
  (2)人靓歌甜。  (听觉转为味觉)
  (3)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 (嗅觉转为听觉)
  (4)塘中的月色并不均匀;但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(视觉转为听觉)                                                
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
是由嗅觉转为听觉,“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在时断时续、若有若无、清淡缥缈、沁人心脾等方面有相似之处。但“渺茫的歌声”不是单纯的陈述说明,“清香”与“歌声”同属美好的事物,两个优美的意象叠加在一起,扩大了意境的内涵,使意境变得更加优美。而且将“清香”联想成远处的“歌声”,也烘托出环境的优雅与宁静。
  虽然没有“月光”二字,但我们却能感到月光无所不在地笼罩着整个荷塘,因为荷塘里的所有美好景色都是在月光照耀下显现的。正因为这月光,我们才能鸟瞰荷塘的全景,才能看到延伸到远方的满塘的“田田”的荷叶;正因为这月光,那“出水很高”的荷叶才有“像亭亭的舞女的裙”那样自然舒展的轻盈动人的姿态;那些“袅娜地开着的”、“羞涩地打着朵的”白花,才“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星”,有圆润晶莹的光彩和隐约闪烁的光华,这些光彩和光华是反射的月光。而“缕缕”的荷香“仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”,这种通感,只有在这宁静的月夜,沐浴着月光,心无杂尘时才能产生。“凝碧的波痕”是月光在荷叶波动时留下的印记。   
作者写荷塘上的月色,抓住了哪些景物进行描写?
月光、青雾、叶花、淡云、
树影 、光影
“静静”“泻”“薄薄”“浮”等字的妙用(动词,叠词)
“泻”字紧扣“月光如流水一般”这个比喻,加强了月光的流动感,写出了月辉照耀、如倾如泻的景象。并且用“静静”两字加以修饰,生动形象地描写了月光有形而无声的特点,显示了月光幽静之美。
“浮”字把水气和月色交织在一起,显出雾轻柔、以及自下而上、逐渐扩散开的特点。青青的荷叶可以透过“薄薄”的雾气看出来,似乎雾也被染青,故称“青雾”。这样的雾才像“轻纱”。“薄薄”与“浮”字呼应,修饰雾气,突出了雾气轻、薄、透、柔的质感和动势,正和“轻纱”的妙喻,写尽梦境的朦胧迷离之感。
叠词一是形象性。诗中叠字运用得恰到好处,可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象。二是确切性。叠字既可以摹声,又可以摹色,达到摹状的修辞效果,使表达的意象更加确切。三是音乐性。叠字可使诗的音律和谐,读起来,琅琅上口;听起来,声声悦耳。
点评“画”字
本来是倩影映在荷叶上,却说成“画”在荷叶上,“画”含有人为的动作,仿佛有无形的手在展纸挥墨描绘“倩影”。“画”这个动词是经过锤炼的,与“倩影”搭配很好,写出了投影在荷叶上的月影之真、之美,表现出一种趣味,也显露出作者的喜爱之情。
酣眠固不可少,小睡也别有风味的在这里打了比方,那么“酣眠”在文中指什么?“小睡”又是指什么?..
本句用“酣眠”比喻朗照,“小睡”比喻被一层淡淡的云遮住的月光(比喻淡淡的云遮住了满月的意境),写出了月色的轻淡朦胧柔和,这很符合作者此时的心境。贴切的比喻把所要描绘的景物生动、具体形象地展现在读者的眼前,使人产生身临境的感觉,
塘中的月色并不均匀;但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
由视觉转为听觉,月光与树影是宁静的,用“名曲”来形容,将读者带入一种幻境 ,光与影的白黑块,仿佛变成了活泼的、跳跃的音符。这是化静为动的写法,也激发了读者的联想和想象。其次,身处此境,提到梵婀玲,会很容易联想到《小夜曲》之类的名曲,光与影的和谐分布与名曲的优美、悠扬,其间有某种相通之处,两相烘托,也是意象的叠加,艺术效果倍增,给原有的意境带来了温馨、幽雅的氛围。
 衬托
         只写月光比较单调,作者着力描写月的投影,有参差斑驳的黑影,也有弯弯的杨柳稀疏的倩影,光影交错,把岸边树,塘中荷连接在一起,构成了一幅美丽而繁杂的图案。
3、作者写荷塘的四面,抓住哪些景物进行描写?
树、树色、杨柳的丰姿、远山、路灯光、蝉声和蛙声
      作家应于人们忽略的地方,加倍的描写,使你于平常身历之境,也含有惊异之感。                               ——朱自清
令人“惊异”的美美在何处?
细  致
繁  复
立  体
诗 情 画 意
运用了哪些独到的描写技巧?
比喻
拟人
通感
动静结合
绘形绘声
衬托
选用精准的动词
叠音词
个性化鉴赏评价
         朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能够贮满着那一种诗意,文学研究会的散文作家中,除冰心外,文章之美,要算他了。——郁达夫
      朱自清的所谓把描写对象“剥开来看,拆穿来看”,其实也就是说要分解剖析,把描写部分解剖为一个一个组成部分,然后一部分一部分地去观察描写。——杨昌江
      他的观察颇为精细,宜于静态的描述,可是想象不够充沛,所以写景之文近于工笔,欠缺开合吞吐之势……《荷塘月色》的譬喻大半泛浮,轻易,阴柔,在想象上都不出色。                 ——余光中
理  清  思  想  感  情  的  脉  络
这几天心里颇不宁静。(文眼)
这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。
我且受用这无边的荷香月色好了。
但热闹是它们的,我什么也没有。
这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。
这令我到底惦着江南了。
文章内外结构之美
时代背景
     1927年7月,蒋介石发动“四•一二”反革命政变之后,白色恐怖笼罩了中国大地。旧时代正在崩坏,新时局尚未到来。知识分子不满黑暗现实,向往自由生活,但颓丧和骚动使得他们惶惶然,看不前进的方向。
 

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