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《隆中对》PPT 课件6

  • 素材大小:5.712 MB
  • 素材授权:免费下载
  • 更新时间:2017-07-17
  • 素材类别:语文课件ppt
  • 素材上传:bianji2
  • 素材格式:.ppt
  • 关键提要:隆中对,隆
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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这是一个关于《隆中对》PPT课件6,主要是齐读第4段,思考:1.在诸葛亮的对策中,他替刘备策划的最终目标是什么? 2.为了达到这个目标,诸葛亮提出了什么战略方针? 3.诸葛亮是根据什么提出这个战略方针的?4.诸葛亮对形势分析中,特别强调人谋的重要作用的句子有哪些 ?小结诸葛亮的人物特点。身处荒野但胸怀大志,未出草堂却能洞晓时局,是一个具有远见卓识的出色的政治家、军事家。欢迎点击下载哦。

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《隆中对》PPT 课件6

PPT内容

隆 中 对
陈寿
一、读诗猜谜,导入新课
咏史     白居易        先生晦迹卧山林,三顾那逢圣主寻。        
         鱼到南阳方得水,龙飞天汉便为霖。        
         托孤既尽殷勤礼,报国还倾忠义心。       
         前后出师遗表在,令人一览泪沾襟。
二、作者、作品简介
     本文节选自《              》
 作者是(     ) ,字(    ),(    )朝安汉人,(    )家 ,所著《      》,记载三国时期(   )、(   )、(   )三国60年的历史 。
三国地图
请找出新野
划出下面句子的朗读节奏:
⑴惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善
⑵则命一上将将荆州之军以向宛、洛
⑶百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎?
六、作业:
一、检测上节课内容(第二课时)
解释下列句中红色的词语。
1.亮躬耕陇亩
2.时人莫之许也
3.谓为信然。
4.将军宜枉驾顾之。
5.凡三往。
6.欲信大义于天下。
7.遂用猖蹶。
8.汉室倾颓。
9.此可以为援而不可图也。
10.此殆天所以资将军。
二、请说出下列句子的句式特点、并翻译
1.欲信大义于天下。
2.时人莫之许也。
3.诸葛孔明者,卧龙也。
4.贤能为之用
5.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
6.君与俱来。
齐读第4段,思考:
      1.在诸葛亮的对策中,他替刘备策划的最终目标是什么?
   2.为了达到这个目标,诸葛亮提出了什么战略方针?
“天下有变”进军路线图
4.诸葛亮对形式分析中,特别强调人 谋的重要作用的句子有哪些 ?
一、结合课文内容,分析人物形象
小结诸葛亮的人物特点。
身处荒野但胸怀大志,未出草堂却
能洞晓时局,是一个具有远见卓识的
出色的政治家、军事家。
三、赏析刻画人物形象的方法
正面描写与侧面描写相结合。
1.正面描写:
①诸葛亮隐居、每自比于管仲、乐毅;
②诸葛亮正面回答问题。
2.侧面描写:
①徐庶向刘备推荐诸葛亮
②刘备三顾茅庐
③密谈后“与亮情好日密”
④关张不悦
⑤刘备鱼水相答
原因是:
四、课堂练笔
 
五、小结
同学们,今天我们借助《隆中对》这篇千古名文,聚焦一代名士诸葛亮,重温三顾茅庐的君臣佳话,聆听卧龙先生的一席策论,近距离感受了这位人物的风采。让我们更加钦佩这位智者,请同学们把这份情感转化为课外作业。
六、作业
写一篇题为“我看诸葛亮”的史评短文
 

《隆中对 》PPT课件5:这是一个关于《隆中对》PPT课件5,主要是了解作者简介,写作背景,读写字词,掌握古今词义,一次多用,词类活用,用现代汉语翻译下面句子。了解这篇文章以诸葛亮回答刘备的咨询为主要内容。诸葛亮在对策中分析了敌我友多方的形势,确定了“外结好孙权,内修政理”、“西和诸戎,南抚夷越”,然后北定中原的战略方针。充分展示诸葛亮卓越的政治才能和军事才能。 欢迎点击下载哦。
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