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数据的收集过程与方法介绍课件PPT

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数据的收集过程与方法介绍课件PPT

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这是一个关于数据的收集过程与方法介绍课件PPT,这节课主要是了解通过调查我们发现收集数据有以下几个过程:在日常生活、生产和科学研究中,人们经常需要有目的地收集数据,以掌握有关的信息,做出明智的决策和判断.欢迎点击下载哦。

1、知道如何设计调查问卷,收集数据;
2、能对调查出来的数据利用画记的方法用表格的形式加以简单地处理;
3、知道什么是总体、个体,总体与个体之间的关系;
4、知道调查的一种方法——全面调查(又称普查)
5、重点:如何设计调查问卷;对数据如何分组。
学一学:阅读教材P139章首内容,回忆我们小学时曾经学习过的有关数据的收集和统计图的知识。
说一说:与同组同学说一说我们曾经学过的统计图有哪些,如何制作这些统计图,这些统计图有什么作用。
知识点一 : 中学生睡眠时间调查问卷的设计和对数据的简单处理
学一学:阅读教材P140至P141第四行,并解决下列问题:
1、中学生睡眠时间调查问卷的目的是  
2、中学生睡眠时间调查问卷的栏目设计是     
3、中学生睡眠时间调查问卷的栏目设计还可以是                 
4、画记一般用“     ”字表示,且“      ”字的每一笔画代表     个数据。
补全P140的数据表1
1.上面的这些表格可以清楚地反映了同学们                       情况,如数据表1中睡眠时间8~8.5h的同学有       人,占全班人数的           。
2.数据表1中睡眠时间8~9h的同学有       人,占全班人数的           。
3.根据现代科学文献表明:中学生每天的睡眠时间应保证在8~10小时内,睡眠时间过长或过短都会给中学生的身体健康带来不良影响。对于睡眠时间过长或过短的同学我的建议是:
【归纳总结】
1.任何的调查它都有             ,否则是无意义的调查。
2.进行统计调查时首先要设计一个               ,对于收集上来凌乱的数据我们可以进行整理以             的形式呈现出来。
1、全班50名男生体重分五段进行列表统计:有3人,有10人,有20人,有13人,则的人数为(     )
    A.6      B.4      C.5       D.8
2、填一填:请补全下面收集上来的另一个班60位同学的睡眠时间统计表2:
知识点二:  总体、个体、普查的概念
阅读教材P141第五行至“做一做”,解决下列问题:
1.                                                             称为总体;
2.                                                             称为个体;
3.                                      叫做全面调查(又称普查;
4.个体与总体是          关系;
议一议:
1.在调查某班50名同学的到校方式中得知,有坐汽车、骑自行车、步行这三种方式。在这个例子中总体是                            ,个体是                              ,
    调查方式是            。
2.请再举几个用普查的方式进行调查的例子,并说明总体、个体分别是什么。
填一填:阅读P141“做一做”的内容,并将P142的表格内容填写完整,回答表格后的两个问题。
你想知道本班同学是如何解决午餐(回家吃饭、学校食堂就餐、下饭馆)的吗?请对本班同学进行调查,并对调查结果进行总结。为了顺利地进行调查,请回答以下问题:
1、你调查的问题是什么?
2、你调查的对象是什么?
3、你想采用的调查的方法是什么?
通过本节课的学习,你有哪些收获?还存在哪些疑问?
布置作业:P149习题5.1   A组1、2、

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