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26.卖油翁教案课件PPT

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26.卖油翁教案语文版课件PPT,主要是了解先介绍人物后叙事的记叙方法。了解“之”在课文中的指代对象。掌握“咨、矜、睨、颔、忿”等5个字。 初步学会利用文章中的关键词语归纳中心思想。欢迎点击下载哦。

一、 教学目标
1、了解先介绍人物后叙事的记叙方法。
 2、了解“之”在课文中的指代对象。掌握“咨、矜、睨、颔、忿”等5个字。
 3、初步学会利用文章中的关键词语归纳中心思想。
 4、感受“熟能生巧”这个道理,并在学习中勤学苦练。
二、 教学重点
1、“之”字的指代意义;利用关键词语归纳中心。
三、 教学难点
 1、领会先介绍人物后叙事的记叙方法。
四、 教学课时:三课时
五、 教学过程
第一课时
卖油翁——学习方法
读: 字的正确读音  
           注意停顿
           熟读、读出韵味
记:作者、年代、朝代、
            选自、评价
            字、词的意思
            准确解释全文
            背诵课文
思:这篇文章有什么
            教 育意义?
            揭示了什么道理?
谈:自己的生活实际
            受到的启发
要求:
  (1)画出生字词,并标注拼音。
  (2)读准字音,朗读全文。
陈尧咨   自矜     
家圃  睨之    
发矢       颔之 
杓        酌油
要求:
     听朗读,并请跟读。
活动:
   1. 分角色朗读课文,要求揣摩人物语气,读出两人说话时不同的语气。
      2. 同桌两两练习,然后,在班上分角色朗读。
第二课时:分析课文
   请给第二段人物对话分别加上表现人物神态的词语。然后,再一次分角色表情朗读课文,要求读出人物说话时的神态。
  康肃(傲然)问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁(不以为然)曰:“无他,但手熟尔。”康肃(忿然)曰:“尔安敢轻吾射?”翁(不温不火)曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因(平淡)曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
陈尧咨与卖油翁对话的神态变化,其实是其对待卖油翁态度的变化,思考陈尧咨的态度前后发生了怎样的变化,原因是什么?
陈尧咨对卖油翁的态度变化过程:
通过陈尧咨前后态度的变化,你认为他是一个怎样的人?
   请大家朗读全文,思考这个故事告诉我们一个什么道理?
      这个故事告诉人们一个道理,熟能生巧,即使有什么长处也没骄傲自满的必要。
  从这个小故事中你受到哪些启发呢?
    (1)一个人要想成功必须苦练从而手熟最后达到技高。
    (2)一个人即使有了高超的本领也不能骄傲自满,山外有山,人外有人,应谦虚谨慎。
第三课时:探究、拓展、作业
学了课文,你认为一个人应该如何看待自己和别人的长处?请用名言警句来回答。

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