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高三(2)班二模后家长会课件PPT

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高三(2)班二模后家长会课件PPT

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高三(2)班二模后家长会课件PPT主要是想让家长了解孩子的学习情况,清楚的明白孩子学习成绩,用心的督促孩子的学习,详情了解请点击下载哟。

2011年农三师第一中学高三家长会课件
家长会目的
1.了解孩子的学习情况,清楚的明白孩子学习成绩,用心的督促孩子的学习;结合手中的资料、资源,为孩子的志愿填报早点做好准备,合理的向孩子提出高考目标。;
2.了解孩子的身心健康,关心孩子的安全,加强食品营养,多与孩子交流,减少孩子心理困惑,为最后的高考冲刺全面准备;
3.加强与学校交流,了解学校对孩子的管理和要求,明白家长的权利和义务,尽多与科任教师交流,了解孩子的单科情况,为孩子学习做些自己力所能及的事情;
4.解决个别学生突出问题。针对懒散、偏激、悲观、早恋、数码、看课外书、聚会等问题,找到行之有效的解决方法;
5.了解住校生、外租房生、住家生的问题管理。
神游传
数学老师在黑板上解复杂的方程,我已经完全沉浸在武侠世界里,刀光剑影,招来招往,沧海一声笑……“张XX,告诉我这道题接下来该怎么解!”四周一片寂静,脑海中应该是大战之后我临风伫立,四周黄沙四起,伤者倒地。其实现实中的情况是我很荣幸被老师点名了!完全不在状态……呆立一分钟,红着脸做下,偷偷小声问同桌:刚才哪道题?
 
牛角尖传
刚才不是说这段材料说明的是“量变质变规律”吗?怎么现在又成了“矛盾的对立统一”了?不是说把X代入到原方程就能得到最后的化简式了,怎么还要再代入一遍?不是说作文要写的引人入胜,开头要有悬念的,我每次都很有悬念怎么分数还这么低?不是说……
仰慕传
 一有不会的问题就会很自然的想起:问XX啊!班里总会有几个解题高手,而也总会有他们的一帮粉丝。课后会有一些同学围聚在某几个人周围,而这些同学也往往会很耐心地为大家讲解。久而久之,如果遇到某科不会的题目了,自己就会心生慨叹:要是我和XX一样那么聪明就好了。于是放下手中的笔,等待下课拿题去问人家。
笔记狂人传
乍一看封面如此精致,以为是某个少女的私人日记;翻开仔细观察,五颜六色的笔标出各种重点、难点、易错点,还有详细的讲解和例题。一些同学把课堂笔记做得出神入化,详细程度堪称录音笔和文字处理软件的复合体,不仅一字不漏,并且还有非常到位的注解和演示,甚至还有插图……基本的例题画个樱桃小丸子,容易的题目画个机器猫,复杂的题目是变形金刚……
押宝传
 大考前夕,大家都在鼾声中呼呼大睡,唯独某寝室里传来一问一答的声音——下列历史事件发生在东汉时期的是:A.张骞出使西域B.倭奴国奉贡朝贺C.昭君远嫁呼韩邪单于D.卫青、霍去病大败匈奴……一人答曰:应该用排除法,A和D都先排除,然后看B和C,我记得C是汉元帝时期的,应该是西汉,选B吧!另一人曰:你可真够费劲的,请翻看课本XXX页!
敏感传
一听到某些词汇立刻血压升高,思维混乱,如共产主义、所得税、纳粹、王安石变法、能量守恒定律……便会产生过激反应,很大声告诉周围人不要再讨论了,让同学倍感莫名。
自作主张传
正进入复习了,老师讲的东西都是老生常谈,知识点都梳理了一遍了,我也该自我行动起来。只要别英语课上看数学,管他老师讲什么,自己抓紧时间做题就对了。题目做的昏天黑地,老师讲的什么一片空白。检查检查自己最近一段复习有没有效果,该错的还错,拿着问老师,老师疑惑曰:“不是都讲过好几次了,你怎么还不明白?”
小圈子传
自己有自己的小圈子,大课间和吃饭的时候就这么两三个人粘在一起。喜好的对象、讨论的话题、未来的希望基本一致,如果发现谁说的话不是很对路,马上用小团体的价值观衡量一番,然后开个内部批判会发泄情绪。
小偏执传
一定要用固定的杯子喝水,一定要在某个准点去吃饭,一定要开着灯睡觉,一定要看当天的中国日报,一定要……看似是普通的小习惯,但是改动一点,就会变得浑身难受不适应。每天的生活要像电视剧那样计划好,每个动作细节都要到位,没错,微笑时候嘴角的上翘弯度都要符合自我标准!
4.心理问题
(1)骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲,回答问题不积极,喜欢做难题偏题,不注重基础训练。
(2)消极厌学心理。上课打不起精神,甚至不来上课,来上课也是看小说杂志,做小动作,说闲话。
(3)依赖懒惰心理。没有自己的学习计划,完全依赖老师,很少主动看课本,做练习。
(4)虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解,不懂装懂,表面看似接受,实际没有掌握。
(5)悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人,考大学无望;另一方面又很想踏入大学之门,因而长时间处于一种十分紧张的状态中,表现为:上课时昏昏欲睡,晚修时这本资料看看,那本资料瞧瞧,看得多,消化吸收少。
(6)贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾,尽找知识点多的综合性的难题来做,只求速度和数量,不加总结提高。
二、二模成绩分析
成绩背后的问题
1.偏科严重;
2.成绩起伏较大,不稳定;
3.个别同学上课自以为是,不够专心,自己复习;
4.部分学生作业马虎,作业差错多,导致考试时失分严重;
5.老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错;
成绩背后的问题
6.放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散;或没全部复习完;
7.考试焦虑症;
8.部分同学没有进入毕业班状态;
9.试卷来不及做;
10.不重视理综;
11.部分同学自觉性差,老师不在的时候会讲话,或做其他事情。
三、我们的努力
3.做好孩子的军师
(1)了解孩子的爱好
          择业和择校
(2)学习志愿填报相关知识,了解相关学校
(3)了解填报志愿的程序
政策了解→估分→估分数线→择校和择业→计算录取线差→梯度报志愿
(4)志愿填报技巧
双线差、录取线差、大小年、降分录取、平行志愿等。
高考填报志愿参考系统
http://gkcx.eol.cn/
中国大学信息查询系统_教育频道_凤凰网http://app.edu.ifeng.com/college/
让我们携起来,共创孩子的美好明天!
互动交流
再次感谢您们在百忙中参与家长会!

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《高三(2)班二模后家长会课件PPT》是由用户绣羽于2015-10-29上传,属于家长会ppt。

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