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14.我要的是葫芦思考课件PPT

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14.我要的是葫芦思考课件PPT

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14.我要的是葫芦思考课件PPT,主要是阅读课文,思考:那个人最后得到葫芦了吗?为什么?观察课文中的两幅插图,看看有什么不一样?欢迎点击下载哦。

14.我要的是葫芦
活动一:初读课文  理清脉络
1.阅读课文,思考:那个人最后得到葫芦了吗?为什么?
2.观察课文中的两幅插图,看看有什么不一样?(请用原文回答)
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
他盯着小葫     芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
活动二:品读感悟  体会寓(yù)意
1.叶子上的蚜虫要治吗?为什么?
2.他错在哪里?
   要求:(1)小组讨论
                 (2)全班交流
3.告诉我们一个道理:___________
       要求:(1)小组讨论
                  (2)全班交流
蚜虫
活动二:品读感悟  体会寓(yù)意
1.叶子上的蚜虫要治吗?为什么?
2.他错在哪里?
   要求:(1)小组讨论
                 (2)全班交流
3.告诉我们一个道理:___________
       要求:(1)小组讨论
                  (2)全班交流
任何事物都是有联系的,而且要虚心的接受别人的劝告,还要读一些科学方面的书来        增(zēng)加知识。
如果你是那个种葫芦的人,明年再种葫芦,又有蚜虫的时候,你会怎么做呢?

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