1、托班健康教案影子
设计意图：天气逐渐热起来了，有太阳的时候，孩子会发现地上有自己的影子，颇感兴趣，我想可以通过影子培养他们四散跑的能力。
活动目标：
1.练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。
2.知道物体在阳光下会产生影子。
活动准备;
1.活动前了解影子。
2.选择有阳光的场地。
重难点：练习在一定范围内四散跑
活动过程：
1.找影子。
(1)教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌(走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。)边围成一个大圆圈。
(2)一起找一找别人与自己的影子。
2.踩影子。
(1)“小兔”分散踩自己的影子。
(2)“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞。
(3)游戏反复数遍，注意控制活动量。
活动延伸：
可利用散步等户外活动时间，带领幼儿观察树影、大型玩具影子。
活动反思
孩子们的积极性很高，追得很尽兴，但是教师要规定好范围，以免幼儿跑得太远，消耗过多体力。
2、托班教案教案自己的影子
自己的影子
活动目标：
1.练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。
2.知道物体在阳光下会产生影子。
活动准备：
1.活动前了解影子。
2.选择有阳光的场地。
重难点：练习在一定范围内四散跑
活动过程：
1.找影子。
(1)教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌(走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。)边围成一个大圆圈。
(2)一起找一找别人与自己的影子。
2.踩影子。
(1)“小兔”分散踩自己的影子。
(2)“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞。
(3)游戏反复数遍，注意控制活动量。
活动延伸：
可利用散步等户外活动时间，带领幼儿观察树影、大型玩具影子。
3、托班健康教案教案勇敢的小鸭
幼教网整理了关于幼儿园托班健康活动教案：《勇敢的小鸭》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
一、目的：
1、练习走平衡的动作，发展幼儿动作的协调性。
2、激发幼儿积极参与游戏的兴趣。
二、准备：
三座高低、长短不同的木桥;小鱼若干圈三只;木偶小鸭一只，小鸭不干胶人手一只;音乐《小鸭》
三、过程：
1、 引题
出示木偶小鸭，提问：
1)小朋友，我是谁?
2)我喜欢吃什么?
3)我有什么本领?
“今天我请你们和我一起玩好吗?”
2、 教师扮鸭妈妈，幼儿扮小鸭
1)教师示范把不干胶贴在额头上
2)幼儿贴头饰
3、小鸭早锻炼(配音乐)
幼儿跟着教师模仿小鸭走路、划水、理羽毛的等动作
4、小鸭学本领
1)小黄鸭：“今天我要带你们去看我的外婆，路上要走过小桥。让我们先来练练过小桥的本领吧!”
幼儿自选小桥练习，鼓励幼儿走不同的桥
2)个别幼儿示范走不同的桥
3)幼儿再次练习，走走刚才没走过的桥
5、小鸭捉鱼
小鸭们跟着小黄鸭钻过山洞(体操圈)，走过小桥，来到池塘捉鱼。把鱼放入筐中一起抬到外婆家。
6、小黄鸭：外婆家到了，我们一起吃鱼吧!
4、托班健康教案教案响铃爬行器
幼教网整理了关于幼儿园托班健康活动教案：响铃爬行器，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
适宜年龄：2—3岁
制作方法：
1.用布把与幼儿脚大小差不多的纸板缝好，一面缝上松紧带，两侧缝上铃铛。
2.或在里面缝入能发声音的气垫。
玩法与思考：
小朋友将爬行器套在手上或脚上，走动或爬行，会发出不同的声音请你听一听声音有什么变化?哪个声音大?哪个声音小?你还能有什么办法让它发出声音。
5、托班健康教案教案塑料动物夹子
幼教网整理了关于幼儿园托班健康活动教案：塑料动物夹子，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
材料准备：
塑料小夹子、各种小动物卡片、塑封纸。
制作方法：
将卡片上的小动物剪下来并剪去四肢，分别用塑封纸塑封。
建议玩法：
1.用小夹子为动物添上四肢。
2.改变夹子的角度，以体现动物外形和动作特征的变化。
实用价值：
用夹子代替动物的四肢，通过形象有趣的为“动物添四肢”游戏，让幼儿练习夹夹子的动作，锻炼幼儿小肌肉动作的灵活性
6、托班健康教案教案魔镜
幼教网整理了关于幼儿园托班健康活动教案：魔镜，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
制作意图和教育价值：
让幼儿注意自己的形象，每天到镜子前观看自己，衣物是否整齐等，并培养幼儿的想象能力及创造能力。
制作材料：
月饼盒、锡箔纸、胶水，刀等。
制作与设置：
将长方形的月饼盒上，锯开一道口子，将椭圆形的月饼盒，进行装饰，并贴上锡箔纸，一面镜子就做好了。
应用年龄和地点：适合2岁幼儿
7、托班科学教案自己的影子
幼教网整理了关于幼儿园托班科学教案：自己的影子，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
活动目标：
1. 练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。
2. 知道物体在阳光下会产生影子。
活动准备：
1. 活动前了解影子。
2. 选择有阳光的场地。
重难点：练习在一定范围内四散跑
活动过程：
1. 找影子。
(1)教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌(走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。)边围成一个大圆圈。
(2)一起找一找别人与自己的影子。
2. 踩影子。
(1)“小兔”分散踩自己的影子。
(2)“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞。
(3)游戏反复数遍，注意控制活动量。
活动延伸：
可利用散步等户外活动时间，带领幼儿观察树影、大型玩具影子。
8、 托班教案自己的影子
幼教网整理了关于幼儿托班教案，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
活动目标：
1. 练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。
2. 知道物体在阳光下会产生影子。
活动准备：
1. 活动前了解影子。
2. 选择有阳光的场地。
重难点：练习在一定范围内四散跑
活动过程：
1. 找影子。
(1)教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌(走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。)边围成一个大圆圈。
(2)一起找一找别人与自己的影子。
2. 踩影子。
(1)“小兔”分散踩自己的影子。
(2)“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞。
(3)游戏反复数遍，注意控制活动量。
活动延伸：
可利用散步等户外活动时间，带领幼儿观察树影、大型玩具影子。
9、托班教案踩影子
设计意图：
天气逐渐热起来了，有太阳的时候，孩子会发现地上有自己的影子，颇感兴趣，我想可以通过影子培养他们四散跑的能力。
活动目标：
1.练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。
2.知道物体在阳光下会产生影子。
活动准备;
1.活动前了解影子。
2.选择有阳光的场地。
重难点：练习在一定范围内四散跑活动过程：
1.找影子。
(1)教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌(走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。)边围成一个大圆圈。
(2)一起找一找别人与自己的影子。
2.踩影子。
(1)“小兔”分散踩自己的影子。
(2)“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞。
(3)游戏反复数遍，注意控制活动量。
活动延伸：
可利用散步等户外活动时间，带领幼儿观察树影、大型玩具影子。
活动反思孩子们的积极性很高，追得很尽兴，但是教师要规定好范围，以免幼儿跑得太远，消耗过多体力。
10、托班健康教案自己的影子
设计意图：天气逐渐热起来了，有太阳的时候，孩子会发现地上有自己的影子，颇感兴趣，我想可以通过影子培养他们四散跑的能力。
活动目标：
1.练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。
2.知道物体在阳光下会产生影子。
活动准备;
1.活动前了解影子。
2.选择有阳光的场地。
重难点：练习在一定范围内四散跑
活动过程：
1.找影子。
(1)教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌(走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。)边围成一个大圆圈。
(2)一起找一找别人与自己的影子。
2.踩影子。
(1)“小兔”分散踩自己的影子。
(2)“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞。
(3)游戏反复数遍，注意控制活动量。
活动延伸：
可利用散步等户外活动时间，带领幼儿观察树影、大型玩具影子。
活动反思
孩子们的积极性很高，追得很尽兴，但是教师要规定好范围，以免幼儿跑得太远，消耗过多体力。
11、托班教案健康教案影子
设计意图：天气逐渐热起来了，有太阳的时候，孩子会发现地上有自己的影子，颇感兴趣，我想可以通过影子培养他们四散跑的能力。
活动目标：
1.练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。
2.知道物体在阳光下会产生影子。
活动准备;
1.活动前了解影子。
2.选择有阳光的场地。
重难点：练习在一定范围内四散跑
活动过程：
1.找影子。
(1)教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌(走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。)边围成一个大圆圈。
(2)一起找一找别人与自己的影子。
2.踩影子。
(1)“小兔”分散踩自己的影子。
(2)“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞。
(3)游戏反复数遍，注意控制活动量。
活动延伸：
可利用散步等户外活动时间，带领幼儿观察树影、大型玩具影子。
活动反思
孩子们的积极性很高，追得很尽兴，但是教师要规定好范围，以免幼儿跑得太远，消耗过多体力。
12、托班教案托班集体教案“找动物”
活动目标：在翻斗乐场景中，看看说说小动物的房子，体验寻找小动物和小动物一起玩的快乐。
材料提供：人手一只玩具小兔、小猫、小狗;三幢自制小房子。
活动场景：翻斗乐中
活动过程：
一、看看说说，引起兴趣
1这是什么呀?有几幢呀?
2是谁的家?(用三种不同方式引出小房子的主人)
二、找找玩玩，体验快乐
1、你和谁一起玩的?
2、你们一起玩了什么?
三、送送动物，激发情感
我们一起把小动物送回家。