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00后的演讲稿关于独立最新精选

时间:2022-08-06

00后的演讲稿关于独立最新精选

1、00后的演讲稿关于立最新精选

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

从前的我十分弱小,惧怕也是我不敢面对的敌人,软弱更是令我闻风丧胆。在无垠的黑夜里,我显得那么无助,那么弱小,但因为你的出现让我在昏暗的黑夜看到路灯;在寒冷的冬天看到火炉;在饥饿的时候看到满桌的美食。你的形象在我心中是那么高大,也是因为你,我拥有了面对敌人的勇气,你就像仙人一样帮助着我。

小的时候,充满了对外界的无知,耐不住心中的好奇,前往那未知的世界,脱离了一切的保护。大街上车水马龙,来往的汽车,奔走的人们,贩卖的店主,都是我眼中的新事物。奔来的车辆向我鸣笛,可因我的无知,以为它是在向我打招呼,于是我兴高采烈地迎了上去,幸亏司机反应快,一打方向盘,撞到我身边的稻草堆,稻草堆顿时倾斜了下去。这时我发现车这个大家伙是那么的危险,我从此对车产生了恐惧感,让我不敢靠近。

黑夜,是那么。一个人在家的我刚开始没觉得什么,可偏偏停了电,望着四周黑漆漆的一片,我害怕了,我恐惧了,我感到十分的无助。在地上吓得乱跑,可总是处处碰壁。黑夜让我感到不安与恐惧,眼前黑漆漆的一片,伸手不见五指,就像被黑夜吞噬了,月光照在地面上,在我眼中美丽的月亮成了黑夜的“帮凶”我对黑夜也产生了恐惧。

但你出现了!

你的出现让我在漫长的黑夜看到缓缓升起的太阳。

你的出现让我对世间的事物有了新的认识,让我向往明天。

你的出现让我不再软弱与胆小。

在我弱小时,你的循循善诱让我一步步靠近汽车,直到自己敢上路和过道,让我敢脱离你那温暖的怀抱立去看世界。在我胆小时,你的耐心指导,让我知道黑夜并不可怕,让我敢立面对黑夜。

谢谢你,我的父亲,是您让我立。

2、00后的演讲稿关于立最新精选

敬爱的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“学会立”。

我们都已经十二三岁,进入中学了,立是一件必然的事情。所谓“立”,就是离开父母,自生活,自料理一切。难道在优越的环境中娇生惯养惯了的我们,离开父母就不能生活了吗?不,不,绝不是这样的。我们一定能战胜自己,克制自己,立生活的。只是还需要勇气与时间。做好一件事情,必然需要信心勇气与一段该有的过程。同学们,十八岁就要成年了,我们距离成年只有五六年了,怎么能再依靠父母呢?难道我们三四十岁了还要依靠已经七八十岁的双亲吗?

我们总有一刻会离开父母的,就像雏鸟长大会离开父母飞向蓝天,蒲公英会在一阵风吹过之后会离开父母,飞向未知的地方充满疑惑的未来。老鹰在雏鹰很小的时候,就将它狠心地丢下悬崖,却只为让它学会飞翔,学会立,以便生存下去,继续繁衍生息。既然动物们都有立的时候,离开父母的时候,而且比人类早很多,而我们,又怎能退缩?作为高等动物的人类,当然应该比其他动物具备更多的能力呀!那我们要学会立究竟是为什么呢?对,为了生活,为了生活条件更加优越,为了让自己出类拔萃。

现在社会上的竞争实在是太激烈了,如果不先学会立,因为想家而耽误学习,便会跟不上社会的脚步,每次落下一小步,最后就会落下一大步,那样就会被社会所淘汰,那不是太不值得了吗?想家是肯定的,但要学会控制自己,不要影响他人和自己的学习。我们必须学会立,现在只是暂时性地离开父母,每周还能见到他们一面,那以后呢?以后当我们可以完全脱离父母的怀抱,去闯荡自己的世界时,我们又该怎么办?所以,我们一定要做好自己份内的事,不断地锻炼和提升自己的立生活能力。家虽然是一个温暖的避风港,但我们总不能一直当缩头乌龟吧!我们要尽早出来接受风雨的洗礼,困难的磨砺,使人生充满酸甜苦辣。这样我们的人生才更充实,才更有意义。

所以,我们要有勇气,用正确的态度去面对立,更要时时刻刻地鼓励自己:“加油,你能行!”既然选择了实外西区这所寄宿制学校,我相信每个人都能做到。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

3、00后的演讲稿关于立最新精选

立,这个词我们已经知道很多年了,但是我们一直不清楚,什么是,什么是立。立的意义是什么?

我和许多人都说,立是靠自己。有些人告诉我立是一种傲慢,一种偏执。

其实没那么简单,当我们真的离开父母和老师的翅膀时,试着问问有多少人可以依靠自己软弱的双腿坚定地站着。

当立到来的时候,意味着更多的困难需要解决,更多的现实需要面对,更多的责任需要承担,更多的社会和自我的限制。

所以,立就是要自己站起来,用自己的汗水和付出去得到自己想要的,立是一种责任,一种成熟,一种自我监督,一种自我完善。

当我们真正立时,我们会携带更多。我们需要对我们的所有行为负责,对我们身边的人负责,作为孩子,作为朋友,作为公民。

我们有更多的身份,更多的责任。立的开始是我们勇于承担责任。

立与年龄有关吗?因为立的意义需要多年的理解,也无关紧要,立可以从一个孩子开始,立不是从行为开始,而是从内心开始,从磨练自己的头脑和能力开始。立甚至是一种自我要求,一种向上的生活态度。

作为学生,我们不仅要尽力完成学业,还要调整自己的学习观和自省。坐在教室里的目的是什么?每天去同一个地方接受教育有什么意义?

明白了这些就不会被小小的兴趣和迷惑,不会浪费时间,浪费青春。我也会在生活中更加体谅别人的做法,监督自己的错误行为,以免给别人造成不必要的麻烦。

立的过程是痛苦的,但这是我们必须经历的,人民,生活在立。

所谓立,也是不可以被单认识的。它有一个伙伴,叫团队。而立的关键,也不应该是,而应该是立。目的是立起来,靠自己不过是一种规则。

事实上,团队是帮助那些想要站起来并自己遵守这条规则的人的最佳环境。如果没有团队环境,要么会导致偏执,要么会导致傲慢,要么会导致过度。

因此,立不能只是一个人对自己世界的一种反映,而忽视了身边的人和事。

如果比尔盖茨在大学毕业后没有得到他的合作伙伴的支持,他可能不会在未来取得任何成就。是立的。在生活中要立

4、00后的演讲稿关于立优秀

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

中国有句老话说:“自己动手,丰衣足食。”深刻的表达了自立对人的重要性。

三国时期三权分立,一代英豪刘备,带领他的英勇部下和智谋师千辛万苦的夺得这天下的“一权。”自古虎父无犬子,想来他的儿子也因成为一方豪雄,为父争光。然而在历史上这刘备之子刘禅却是个“吃喝玩乐样样精通,治国打仗草包一个”的错庸荒之辈。就连一世英名,神机妙算的诸葛孔明也恨铁不成钢的暗叹他是“扶不起的阿斗。”尽管留下了那令古往今来人人皆感泣的《出师表》也是无用之功,令蜀国仅两代而亡。

这般虎父犬子的现象不止此一例。中国上下五千年各种皇帝数不胜数,而其中堪当盖世伟业雄才大略的人却极少。然而唐太宗李世民却是当之无愧的皇帝精英。身为皇帝精英,李世民自然是后宫佳丽三千,以至于子嗣繁多,儿孙满堂。不算女儿,他的一生中共有十四个儿子。他这般多子多福必然有一个可以继承大统的吧。实则不然,李世明的是四个儿子,无以成器。三个被杀,一个被幽禁,三个自杀,三个早夭,两个平庸无能,最后两个被流放。一代帝王之家竟是无一人能继承父亲的风采。

归根究底,这是为什么呢?多是一味依赖父母创造的好条件,自身不努力,不懂得自立啊。

英国有句谚语:“谁仰赖别人的餐桌,常常最后才轮到吃饭。”莎士比亚或许就是受了这句话的启发才能有那样丰富的人生吧。

英国历史上著名的大文豪莎士比亚写就了影响世界的文学作品。如《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》……这些伟大的成就都离不开他早年在外自谋生闯荡的丰富人生经历。他十三岁时便离开校园为父亲料理生意,十六岁后外出谋生当过书童,乡村教师,律师,当兵…

…然而令人意想不到的是,莎士比亚出生于一个富商家庭,但他并没有因此而懒怠,反而是早早的学会了立,闯出自己的一片天地。

正如《钢铁是怎样炼成的》中说的:“人最宝贵的东西是生命,生命只有一次,我们应有意义的度过。”而这一切的前提是要学会立。

5、00后的演讲稿关于立优秀

家长们好!很感谢老师们能给我这样个机会和大家交流。

有很多当爹当妈的都这么说啊:“家里就有这么一个宝贝,全家围着他团团转,咱密吃管喝管住管学,一个“累”啊。”其实啊,这么累的原因就在于也许是咱们阿管得太多了。。。

相反西方人更重视孩子立性和生存能力的培养,家长都是上班不忙,回家不累。家里大的孩子都是生活自理,小的呢都是满地爬。一旦重视立性培养,当爹妈的就能轻松百倍!所以咱们现在就开始培养吧。。。

立性的概念是很广泛的,它包括立思考,立生活等等方面。

1、立生活

其实我们的孩子们现在都遇到过,在座的有没有觉得孩子上了幼儿园后开始变得具有一定的立性和自理能力了呢?这里还是要感谢老师们的帮助。因为当孩子们真正长时间的离开父母后,他必须学会自己面对幼儿园里的学习和生活。老师时不时的指导,也需要我们家长们趁热打铁,积极给与配合。所以回到家后,要给孩子们更多的机会参与家务。只要是安全的,完全可以放手让孩子们干。必要时给与指导。比如回家后我们会要求孩子自己盛饭。解完手后,自己清理等等。曾经,有这样一个好笑的故事。

过节回南京老家带上了yy,当我们大人们在谈笑的时候,我发现yy自己拿了个小痰盂到洗手间,关上门。开始没太注意,可数了好久她没出来。她把自己反锁了?真的反锁了,我用力的敲门拼命呼喊。没有回应。然后就是听见里面哗哗的水声,我似乎想到了些什么,对着门里说:“你有困难吗?”yy打开门说:“妈妈!我试了,可是冲不掉。”再一看,她把便便倒在浴缸里了。我并没有批评她,反而称赞了她立尝试的勇气,并同时告诉她该应怎么做,后来,她真的会自己清理了。

2、立思考

世界上最聪明的犹太人就是给孩子一个立的属于孩子们自己的空间,让孩子们自己布置,自己管理。激发立思考和创新的能力。

很多情况下,我们也应该放手让孩子们自己去思考创造。其实孩子们的思想是非常有创意的。比如,yy有天在家自把可拼插的地垫,任意创造出各种立体几何图形,然后组合拼插成各种形状的小屋,放进了玩具动物们,还真像动物园。这些都是她一个人完成的。有些时候,有个挺管用的方法就是在孩子面前表现得比较无能一些。孩子们说不定会主动站出来帮助你的呢!比如她问你:“这个怎么打开?”我回答说:“这个。这个。我还没想出办法。要不咱们看谁先想办法打开吧?”

3、创造让孩子立的机会

实际上平时我也有过一些尝试发现效果不错,比如前段时间我忙着家里装修,周末我就把yy放在朋友家里。接她的时候她居然都不想回家了。朋友也说yy能自己吃饭,自己玩,一点也没拘束。

还有晚上的时候,不要用魔怪或猛兽吓唬孩子。鼓励孩子到黑黑的房间拿东西。

最后,要说的是重要的是平等,我们更多的是充当孩子的朋友。不要对孩子过分的担心、过分的保护,让他们自己处理问题,自己思考问题。相信不久的将来,我们的孩子们都能立起来。

谢谢大家!

6、00后的演讲稿关于立3分钟

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我给大家演讲的题目是:做一个自信,自立,自强的人

自信,自立与自强,是人生中的三盏明灯。自信,让我们保持一种健康的心理状态;自立,让我们学会立;自强,让我们努力向上,奋发图强。而正是这三盏明灯,照耀我们成才,照耀我们走向成熟的人生。

我先给大家讲三个真实的故事吧。

小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

7、00后的演讲稿关于立3分钟

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在现实生活中,青少年不自立的现象无非两种:一是父母太过宠溺,不让孩子自立或是孩子无法自立;二是孩子太过于依赖父母,不能自立。这两种情况对孩子长大以后的生活都是百害而无一利的。

有些家长可能会觉得,孩子还小,有些事父母能帮就帮,自立什么的长大再去学也不迟。或是把孩子当做宝,小心翼翼的宠着,不愿让他吃到一丝丝的苦。对于这样的家长,我只能说,您这是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子长大以后能在社会中立足,让孩子学会自立这是最基本的。现在的社会需要的是有能力的人才,而成为人才的最根本就是能自力更生。一个再怎么厉害再怎么有能力的人,若是衣服还需要父母帮忙穿,吃饭还要别人喂,离开父母一刻就觉得活不下去,那这样的人才有什么用?长了那么大,连父母都还要依赖的人又怎么能干出一番大事呢?所以,趁孩子还在学习阶段,试着教他们立,在家洗洗碗,帮忙扫扫地什么的。待孩子学会自立以后,家长不仅不会觉得伤心难过,反而还会觉得欣慰,因为他们的孩子,终于长大了啊。

有些孩子,对父母太过依赖。需要父母叫,才能起床;自己的床也要父母来整理;吃完饭就把碗筷一扔,让父母帮忙洗;就连自己的书包也要父母来收拾。仔细想想,这些现象在生活中并不少见,而这些孩子,在长大以后,又能有所成就嘛?待孩子们踏入社会以后,会接触到新的环境,新的朋友,新的生活。那么这个时候,他们又可以找谁去依赖呢?早上还有谁喊他起床呢?需要换洗的衣物难道还可以随意一扔么?自己分内的工作,因为太难,就可以撒手喊别人帮你么?这个世界上,没有任何人有帮你的义务,就连父母,也不是事事都可以无条件的帮你打理好。有一天你终究会长大,大到不可以也不能再去依赖父母,这个时候,你遇到问题再去找谁依赖呢?就连最宠你,最让你依赖的父母都不能依赖了,你还有谁可以值得依赖?到了那个时候,只有你自己,才是最值得依赖的。当你学会不再依赖父母而是靠自己自力更生的时候,你会发现自立并不痛苦,相反,你会觉得无比的自豪。

当我们在磨砺中学会自立时,你会发现自己的生活突然变了个色调。而你的人生,也变的充满无限可能

8、00后的演讲稿关于立3分钟

我觉得,立自主也是一种本领。

放学了,我走出校门,常常会看到这样的一道“风景线”:一个个放了学的小同学走向自己的家长,将书包从肩膀上拿下,交给他们。而家长也没有什么“怨言”,从孩子手中接过书包,拉着孩子的手走回家。这时,我就会想,难道那些小同学就不会自己背书包吗?答案十分明确,他们自己会背书包。那么,为什么他们还是让家长来背书包呢?那还不是那些小同学养成了习惯,养成了一颗依赖大人的心,不会立自主。我们现在就要养成立自主的好习惯,不要依赖大人,因为立自主也是一种本领。

我在报纸上看到这样的一个真实故事:复旦大学一个上海籍的本科生居然在从学校回家的途中迷路了,后来是由巡警把他送回了学校。听他父亲说,他从上小学开始就一直是由父母接送的,迷路那天是他生平第一次自“出远门”!这个故事难道还不证明了我们处处依赖父母,养成了软弱、无能、任性的坏习惯吗?难道我们就不应该自主管理、自己的事情自己做么?

不仅仅是人,有些动物的父母也是十分“宠”它的孩子的。在《古今谭概》一书中有一个寓言故事,翠鸟为避免灾祸,开始把窝筑在树的高处。孵出小鸟以后,它很喜爱,生怕小鸟从高处的窝里掉下来摔死,于是把窝向下移了移。等小翠鸟身上长出了羽毛,非常漂亮,它更是加倍喜爱,越发怕小翠鸟摔下来,又一次向下移动鸟窝,移到离地面很近的树杈上。这样,翠鸟放心了,然而当路过树下的行人发现小翠鸟时,稍一举手便把小翠鸟掏走了。

德国诗人、剧作家、自然科学家和思想家歌德曾经说过:“我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。”同学们,父母现在是我们的保护伞,现在天塌了有父母来顶,我们现在可以依赖大人,但是将来呢,以后呢,我们还能依赖父母吗?答案是否定的。“自己的事情自己做”,这句话谁都理解,这句话大家都挂在嘴边,但是,又有多少人是做到的呢?所以,我们现在就不能依赖父母,要学会立自主,因为立自主也是一种本领!

9、00后的演讲稿关于立3分钟

在小学生成长的过程中,家长的素质如何直接影响到家长对子女教育和对学校工作的支持程度。良好的家庭教育是少年儿童成长的摇篮,又是学校教育和社会教育的基础,是学校教育的补充。但是,在目前众多学生家庭中,家长只重视孩子学习和学习成绩,而忽视了孩子各方面能力尤其是思想上的培养和提高,严重影响了孩子的健康成长。

家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分,孩子能够亲自处理自己身边的各种事情,称之为立。立意识是少年儿童逐步走上之路、适应现代社会环境所必须具备的品质。孩子不可能永远是孩子,他们将来必定要走向社会。而未来的生活道路也不可能总是一帆风顺,一个立能力强的孩子,在未来的生活道路上,往往敢于搏击生活,面对困难毫不畏惧,知难而上,立能力差的孩子,缺乏责任心和上进心,面对困难和曲折则会知难而退,不能适应现代社会的需要。家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老师,每个家长都有“望子成龙”、“望女成凤”的思想,但由于每个家长素质、能力、所处的环境和条件不同,对孩子的立能力的培养也就不一样。一位成绩优秀的大学生,因为从小娇生惯养,缺乏立能力,生活不能自理,除了读书,吃饭之外,连最基本的洗衣、收拾房间、整理衣服这些生活常识都不会,受到了同学们的嘲笑,最后被迫退学了。

这不能说是一种遗憾。学习成绩是孩子优秀的具体表现,但一个学习成绩好的孩子并不一定是一个优秀的孩子,我们家长的共同目的都是希望培养出具备优良心理素质、热爱学习又能立的孩子。

立要从小抓起

父母在相信孩子有立的能力同时,父母也要让孩子明白,他是可以立的。例如孩子自己吃饭也是求知欲和好奇心的表现。

我在培养自己孩子的自理能力时,主要是两方面:一是在前一天晚上提醒他自己整理好第二天的学习用品。我认为小学阶段养成一个良好的学习和生活习惯很重要,学会整理自已的学习用品和作好第二天的上课准备,是培养小孩良好习惯的重要途径,我一直都比较注意帮助孩子养成这方面的习惯。在整理时,我仅是起提醒和监督作用,一般不会去代劳,时间长了,孩子自然知道第二天上学前应作哪些准备。二是父母都比较忙的时候学会照顾好自己。许多父母在孩子的日常生活中总是照顾得无微不至。其实,有时候,父母没必要什么事都去管,应该让孩子自己去做。比如,天冷的时候,父母们不要先对孩子说“该穿大衣了”,而要让孩子自己在感受中学会加衣服。

在平时的生活中,我们每天都遇到这样的情况:当一对夫妇要他们的孩子收拾起摊在桌上的书本、玩具时,有的孩子借口:“我马上知道了我现在还不想我过会儿再收我太累了妈,你替我收拾吧”。当家长让孩子帮他们扫地时,有的孩子就说“妈,你自己扫吧,我 上学累了”这时,有的家长就退让了,默默地替孩子收拾起来。殊不知,这一退让却让孩子失去了责任感,产生下一次反正爸爸妈妈会替我做的依赖思想。所以在给孩子交待任务之后,做家长的一定要克制替孩子做事的欲望。在教育孩子方面,有很多家长过分的溺爱孩子,致使孩子养成很多不良习惯,衣来伸手饭来张口,造成孩子过分依靠父母,什么事情都不能立自主的完成,只要父母能代劳的就疏于动手,养成“好吃懒做”的习惯,一旦养成这些习惯就不易改掉。

古人云:“自古英雄多磨难。”不经历风雨,怎么见彩虹?古今中外的许多名人,少年时代都是在僻中度过的。贫贱忧戚的生活,激发他们奋发向上,经千锤百炼,终有所成。少年时代是长身体、长知识,培养高尚品行情操和良好气质的关键时期。贫贱忧戚,固然不是我檬意追求的东西,但它确实可使有志气的青少年产生强烈的危机感,懂得如何勤奋努力、创造未来;而养尊处优,把享受寄托在他人的劳动之上,就会缺乏危机感,不思进取。建议家长能适当找“苦”给孩子们吃,避免他们染上“富贵病”。而经历过艰难困苦环境锻炼之后,人不仅有坚强的意志、实干的本领,而且还会产生尊重他人、珍惜时光、爱护财物等优秀品质,其生存能力和竞争意识都会加强,这对于他们适应社会,有所建树,将会大有帮助。有一位家长的成功经验是:孩子问我字,虽然我认识,但我不告诉他,而是让他去查字典。

孩子良好习惯的养成,不是一朝一夕的事情,他的立能力的形成是要经过很长的一段时间,要靠我们精心的去培养才能养成。所以我们就需要有耐心,而且还要允许孩子有反映,孩子是有新鲜劲的,干二天不干了,烦了,这时候我们应该怎么做,在这方面我们应该要对孩子既有严格的要求,又要有耐心,要花一些时间,静下心来帮助他们,适时地鼓励他要坚持下去,就是胜利。

教育孩子是一件特别辛苦的事,作为家长更是艰辛,既要当好良师,还要当好严父。总之,孩子培养是父母义不容辞的责任。让孩子能够立思考问题和解决问题也是十分重要的,孩子的立性只能在实践中逐步培养起来。放手让孩子自己去做,只要是经过努力,不管成功与否,都应该鼓励,让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子,当孩子在做事情时,哪怕做错,也要对他多鼓励少批评。家庭教育是小学生接受教育的开端,对小学生的成长起着极为重要的作用。那么,孩子的成长,就根本不是只靠教学制度的约束、老师的管理和学生的自觉,家庭的教育,也同样是不可忽略的要素。家庭要配合学校、配合老师,扎扎实实地做好家庭教育工作,才是当务之需。应该说,为孩子创造更好的学习和成长氛围,竖家、社会、学校以及家庭义不容辞的责任。

孩子培养是父母义不容辞的责任。让孩子能够立思考问题和解决问题也是十分重要的,孩子的立性只能在实践中逐步培养起来。放手让孩子自己去做,只要是经过努力,不管成功与否,都应该鼓励,让孩子感到自豪。孩子毕竟是孩子,当孩子在做事情时,哪怕做错,也要对他多鼓励少批评。家庭教育是小学生接受教育的开端,对小学生的成长起着极为重要的作用。那么,孩子的成长,就根本不是只靠教学制度的约束、老师的管理和学生的自觉,家庭的教育,也同样是不可忽略的要素。家庭要配合学校、配合老师,扎扎实实地做好家庭教育工作,才是当务之需。应该说,为孩子创造更好的学习和成长氛围,竖家、社会、学校以及家庭义不容辞的责任。

10、关于梦想的演讲稿最新精选

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

梦想,一个迷人而又绚丽的代名词。人人都有自己的梦想,但并不是谁,都能够放飞自己的梦想。

有人说,梦想,就是梦境与想象,是虚空的,是不会实现的。但我告诉你,错了!

看!贝多芬,扼住了命运的咽喉,耳聋之后,他依然谱曲,他最终弹出了震撼世人的第九交响曲,他放飞了他的梦想。诺贝尔,不顾生命的危险,一次次地将自己的生命投入到_试验中,终于震出了擎天撼地的响声,他放飞了他的梦想。还有居里夫人,尽管丈夫离她而去了,但她仍没有放弃对科学的追求,终于完成了她的实验,她也放飞了她的梦想。历史的痕迹告诉了我们,梦想,在被放飞之前总要先经历过一番磨练,没有努力过的人,是不会笑到最后的。

还记得龟兔赛跑里那只骄傲的兔子吗?它目中无人,以为自己总会第一个到达终点,于是它在中途靠在树下悠闲地睡觉。而憨厚的乌龟,凭着自己坚持不懈的毅力,捧着金色的奖杯,对兔子自豪地笑了。还有那个挖井的孩子,梦想着喝沙锅内甘甜可口的清泉,可总是在挖井的半途中放弃了。无论是那只骄傲的兔子,还是挖井的小孩,不都告诉了我们:放飞梦想总是少不了自身努力么?

如果麻雀肯再飞高一点点,你袤的蓝天一定不会拒绝它的梦想;

如果小溪肯再前进一点点,那无垠的大海一定不会拒绝它的梦想;

如果小草肯再低头一点点,那辽阔的大地一定不会拒绝它的梦想;

如果沙子肯再聚集一点点,那坚韧的岩石一定不会拒绝它的梦想;

如果坚持肯再多一点点,那成功一定不会拒绝你的梦想;

如果你肯再努力一点点,那你的梦想定能在展览的天空中自由飞翔!

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