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入学致家长一封信

时间:2022-05-11

入学致家长一封信

1、入学致家长一封信

尊敬的家长们:

  您们好!

  新年新希望,希望您们龙年大吉,心想事成!

  这次由大学生自行组织举办的青少年综合素质公益培训班的完满结束,离不开各位家长的支持,在此向您们致以衷心的感谢!

  这七天的学习,或许没能教会孩子过硬的本领,也没能看到显著的提高,但是不可否认的是这次培训班的设立,带给了他们更多的认知和浓厚的学习兴趣。当今社会,成绩优异不再是评定一个人能力强的唯一标准,只有多方面发展的人才能被人所用。这个现实的认知是我们所有家长应该知晓的。这个简单的培训只是一个起点,孩子们的漫漫之路需要你们这些伟大的导师给予更多的物质支持和精神鼓励,家长才是孩子最好的老师,所以恳请家长继续做好监督工作引导孩子自学,适当地添加学习资料书,使孩子们在课余生活中能自学到更多的文化知识。我们必须坚信着:自学也能成才!

  此外,我希望这次的培训只是一个开始,这种心怀感恩乐于奉献的精神得以传承,那些能人智者也能倾出微薄之力,致力于提高沙垌镇新一代青少年的综合素质,为创建文明沙垌,和谐发展作贡献!

写信人:

日期:

2、入学致家长一封信

亲爱的家长朋友:

  大家好!现在是凌晨3点47分,我想累了一天的您一定还在睡梦中吧!本想带着孩子入睡后再起来给您写信,但是因为太累,一觉醒来已经2点了,做完明天上课需要用的PPT还是决定完成开学的第二封信。

  步入三年级的第一周,家长和孩子都有点适应不了。增设了一门主课,还没有摸着头绪,第一次使用钢笔,作业的页面显得非常不整洁,数学作业更是错的让人不可思议……当然这些问题不止是出在您孩子一个人身上,但是发现了这些问题一定要寻求解决的办法,帮助孩子适应三年级的学习生活。

  一、继续“收心”工作

  暑假两个月,除了完成老师布置的学习任务,孩子们也彻底解放了,开学之前老师有发短信提前告知家长帮助孩子“收心”,准备迎接下学期的新的挑战。有的家长不以为然,认为过个两、三天孩子就能适应,结果孩子不但没有按家长的预期适应学习生活,反而越来越糟糕。借用徐老师上学期家长会上的一句话:“步入三年级,孩子们也将告别‘吃老底’的时代。”家长和孩子一起调整心态,依旧本着“高标准、严要求、细跟进”的九字箴言,帮助孩子适应三年级学习的节奏。

  本周五(9月6日)至周日(9月8日)放三天假,假期中建议家长合理的安排孩子的学习、休息时间,不建议远行出游,除非是写空间日记,否则不得使用电脑(手机、IPAD),请家长严格控制。

  二、培养孩子的“英文”耳朵

  从语言本身来说它不是一门不同于我们汉语的另一种语言,单词的发音、语调、词汇、表达方式等方面差异很大,学生得在两个截然不同的文化氛围和思维模式之间转换,阁而增加了英语学习的难度。

  英语看起来很简单,每个单元就几个单词和几个日常交际用语对话。其实没有良好的英语学习的习惯,仅靠一周四节英语课,孩子们在课外很少再去关注英语,再不及时进行巩固练习,要想“soeasy”还真不容易。不建议家长买点读笔之类的辅助学生学习的工具,那也只能成为孩子课外游戏的一个绝佳的理由。

  课上认真听老师讲、听同学说,积极参与情景对话,另外,每天至少早、晚各听15分钟的磁带,创设语言环境,帮助训练孩子的“英文耳朵”。

  另外,三年级英语以说为主。学习英语最主要的`目的是交流,而孩子不敢开口,交际功能就达不到。通过课上观察发现,并不是他们不会读,而是不敢大声说,怕说错。英语是一门新鲜的东西,对孩子们来说就好像是从未接触过的玩具,需要多了解、摸索、发现,才能和它成为好朋友。建议家长多多关心孩子的英语学习,多多鼓励他们大声说英文,帮助他们树立自信心。总之,习惯的培养非一日之功,要在英语学习中严格要求,逐渐养成,并持之以恒,形成良好的英语学习习惯。这对他们今后的英语学习受益非浅。

  三、班级制度,严格执行

  开学第一周,班级的经济制度和积分制度已相应开展,因为新换了“职业”加之开学的不适应,不少孩子被扣了分。我只想说,扣分不是目的,而在于树立良好的班风和学风,形成正确的班级舆论,帮助孩子养成良好的学习习惯。家长每天可查看《毛虫成长册》了解孩子在校的学习情况。

  本周工作比较认真、积极的有:刘xx、张xx、刘xx、王xx、杨xx、苗xx、郭xx、曹xx、潘xx、王xx、许xx、张xx、孙xx、韩xx、(有些职业因为活动未进行还没有开始工作)。

  四、自己的事情自己做

  开学发现,还是有很多孩子依靠家长每天叫起床、吃饭、学习,甚至上课不记作业,没有老师的短信就不知道是什么作业!本周开始已下发《作业记录本》,各科作业的内容、要求每天老师都会抄在黑板上,除非重点强调或紧急事情以短信发送,今后作业将不在校信通发布。

  孩子,我无法牵着手把你从这里带到那里,这条路你必须自己去走。我能够真正向你承诺的,只是对你坚定不移的支持。我会给你一些指引,把我的经验告诉你,但这代替不了什么,一切得有你自己决定责任。谨以英国教育家斯宾塞的这段话,送给孩子们、家长们,共勉!

  最后,衷心祝福各位:周末愉快!

写信人:

日期:

3、入学致家长一封信

尊敬的家长朋友:

  您好!

  转眼间,一个学期结束了。衷心感谢您在这一学期中对学校各方面工作的理解、支持和配合,同时,诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里取得的进步,并祝愿她(他)平安、健康、文明、快乐。

  愉快而有意义的寒假开始了,在假期中我们为您的孩子提出了如下活动建议,希望这些建议能够伴随您的孩子度过一个愉快的假期,也希望您能配合学校对孩子予以指导和督促!

  一、学习篇

  根据孩子的实际情况和学校发放的《学生素质报告书》,对孩子做一个全面的分析,并提出对孩子新年的希望。在寒假里,提倡:

  1、多读书、读好书。认真阅读文学或科普读物,开阔视野,提高文学素养。

  2、每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播。

  3、要求学生看有益的电视节目:如新闻节目、法制专题、教育节目、文艺节目、少儿节目和其它具有健康教育意义的影视。切勿整天沉迷电视或网络。

  4、了解一种过春节风俗,动手制作一盏灯笼。来年参加学校组织的元宵节活动。

  二、安全篇

  1、交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,不乘坐非客运车辆,争做守法好公民。

  2、生活安全:安全使用煤气、电器,注意不饮食,不吃“三无”食品,防止食物中毒。

  3、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。不玩火,不玩烟花竹,注意防止炸和失火。

  4、网络安全:正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!提高自我保护意识,噪网络危险!

  5、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西,不去营业性的娱乐场所玩耍。

  三、生活篇

  1、请您和孩子一起制订合理的生活时间表。

  2、督促孩子每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动。

  3、懂得与父母分担家务,根据孩子年龄,做力所能及的家务事,提倡完成25个家务劳动日。

  4、和您的孩子一起为社区(村)做一件好事,如捡白色垃圾,或劝告周围人不随手乱扔垃圾,或向左邻右舍宣传环境保护的意义,照顾孤寡老人等有益活动。

  5、教育孩子养成一种节约的好习惯。不要乱花“压岁钱”,让孩子感受一次储蓄的经历。

  6、提倡以电话、短信等文明高雅的方式向老师、长辈、同学致以新年的祝贺。

  各位家长朋友,孩子是我貌同的希望和未来。孩子的健康成长,是你我的共同心愿,为了孩子美好的明天,让我们携手共进吧!衷心地祝愿您合家幸福,新春快乐!

  四、温馨提醒

  xxxx学年第二学期报到时间为2月5日。请您提醒孩子报到时各类反馈表和制作的灯笼准时到校。

写信人:

日期:

4、入学致家长一封信

尊敬的家长们:

  你们好!

  xxxx年4月23日世界读书日,又悄然来到我们身旁,孩子们在学校的积极倡导下,于校园的一静谧处,又或是温馨的家园里……已随处可见读书的身影。书声琅琅的校园才是真正的校园,喜爱读书的学生才是未来的栋梁。为了进一步营造浓浓的读书氛围,让孩子们在大量的阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛,让您的孩子在书香的熏陶下丰富知识,充实生命,成为“走向世界的现代中国人”,我们建议您和您的家人一起行动起来,致力于“书香家庭”的建设,给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境,为孩子的未来奠定坚实的基础,与我们一起努力,托起明天的朝阳!同时倡导家庭营造浓厚的亲子读书氛围,培养孩子读书习惯让孩子受益终身。为此,我们特向全体家长提出倡议:

  1、亲子共读,享受阅读好时光。

  作为家长,每天和孩子阅读半小时;给孩子提供静心阅读的空间和足够多的好书;在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励和帮助;如果可能,和孩子谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书,一起成长,促进孩子阅读水平的提高!

  2、赠送读物,建立家庭书柜。

  当您经常陪孩子走进书香满溢的书店或者图书馆时,当您每月赠送孩子一本名著或经典读物时,孩子便有书可读了;然后为孩子建立一个属于自己的读书柜,所购书籍按已读和未读部分分开存放在书柜,渐渐地您的孩子将拥有大量优秀书籍,让读书成为生活的习惯也指日可待!

  3、积极参与,构建书香家庭。

  希望家长对于孩子的阅读给予更多的肯定,帮助孩子建立自己的阅读王国;希望家长支持孩子参加学校的各项读书活动。您的付出,会让孩子受益无穷;您的参与,会让家庭书香飘溢!

  人的一辈子如果没有一本书让你刻骨铭心,那是一件十分遗憾的事;倘若经常感谢一本书,想念一本书,是一件让人幸福荡漾的事情。在这万物竞绿的季节,让迷人的书香幸福溢满我们的校园和家庭,让读书生活伴随我们成长的每个脚步吧!我们相信:有了您的支持、我们的努力,孩子一定会在书香中成长、在书香中成才。

写信人:

日期:

5、入学致家长一封信

尊敬的家长朋友:

  您好!

  感谢您长期以来对开发区七中工作的大力支持!目前已临近学期尾声,初二年级的孩子们即将迎来初三中考的第一关7月1日的地理与生物结业考试。为了使学生顺利地通过地生考试,为即将开始的初三学习生活奠定一个良好的基础,许多工作还需要您的督促与配合!

  即将进行的初二年级的地理、生物结业考试,对学生意义重大。地理、生物的成绩是A等还是B等,将影响学生xxxx年中考的分数。此届金普新区毕业生共有约一万名考生,1分在全区会有200人左右的差距。在这两周的复习时间这个关键时刻,谁能早重视起来,提前进入状态,谁就可以争取到领先的优势。

  地理和生物学科每科50分为满分,考试时间一小时,题量较大。目前,任课老师和班主任密切配合,每天都要进行地理或生物的考试,请家长一定注意孩子的地生成绩。希望各位家长与老师团结合作,共同努力,使我们的孩子不在第一次初三考试中失去先机。地生结业考试对孩子们来说,是第一次参加这种大型考试,容易产生紧张的情绪,家长们一定帮助孩子调整好状态,以一颗平常心迎接这次结业考试,只要按老师计划复习,正常发挥一定会考出优异成绩的!

写信人:

日期:

6、入学致家长一封信

亲爱的家长朋友:

  大家好!

  不知不觉中这个学期接近了尾声,期末检测为它画上了一个圆满的句号。成绩是令人满意的,失误也是在所难免的,孩子们能够保持一种“胜不骄、败不馁”的平和心态最好。昨天可谓是不堪重负的一天,从八点前到校一直到放学,几乎没有喘息的时间,忙着开会,学校安排放假事宜,忙着给孩子们写奖状,忙着安排寒假读书活动等等。下午孩子到校,发试卷,讲评试卷,让孩子清楚自己问题所在,能够知错改错。然后是颁发奖状,安排假期作业。这次孩子们还有些意外的小惊喜,有电影院为成绩优异的学生颁发了几张免费的观看券,摄影机构赞助了一些小奖品,说实话,毕竟数量有限,只好奖给那些成绩优异的孩子了,毕竟他们的优秀与努力,是大家有目共睹的。按照学校安排,每位孩子都会得到一张奖状,但是又会有所区别,我们接受孩子之间的差异,所以称号有所区别,有“三好学生”、“进步之星”、“学习之星”、“运动之星”,尽量地从每个孩子身上寻找闪光点,给他们一个小小的认可。但是事后有些孩子的表现让我大跌眼镜,嫌弃自己的奖状不过硬,不是“三好学生”的,回家耍脾气、哭闹,甚至一气之下撕毁奖状的现象。今天把这些点出来,是对事不对人,我直言不讳的说这些孩子的心态有问题,他们只看到眼前,却不从自身找原因。喜报、小奖品是以本次成绩作为评比,但是奖状是综合一个学期的表现,希望孩子反思一下,这个学期自己在哪些方面拖了自己的后腿?是否热心班级活动?是否有集体荣誉感?每次的作业是否能够认真完成?平日的成绩是否优异?老师已经给予孩子肯定,而孩子却用这种方式来否定自己,这就不太好了。所以,家长千万不要为此迁就孩子,觉得孩子受委屈了之类的,而是帮孩子学会分析原因,让他们在新的学期里有更佳的表现。一纸证书无所谓,但是孩子的成长有问题才是可怕的,希望家长朋友三思。

  在这里,我想把假期作业跟大家解释一下。应上级文件精神要求,我们学校各个年级开发了寒假主题作业,每个年级的老师群策群力,结合各个学科的特点设计而成,偏向实践性操作,一些地方需要家长的协助。我们班做为试点班级,但是考虑到一些孩子的实际能力,根本无法完成,就算给他们布置了作业,以以前的种种迹象来看,这份作业也会石沉大海般的消失。所以,就给他们安排了分层作业,他们的主要任务就是完成《寒假生活指导》,(有主题性作业任务的孩子,可以根据自己的情况,自愿去完成,不做硬性的规定)。第二个大作业就是寒假的海量阅读挑战赛,挑战目标为100万字,《语文课程标准》规定,五六年级的孩子课外阅读总量不少于100万字,对我班的大部分孩子来说,可能早就完成。考虑到这是孩子在小学阶段的最后一个寒假,不如再痛痛快快地来一场阅读的盛宴。我把海量阅读方案和统计表都下发到每个孩子手中,孩子们对这次活动也是摩拳擦掌、跃跃欲试。当天晚上,班级的微信群里就有好多孩子阅读的照片和字数统计,我及时做了表扬,希望阅读能够把孩子从电脑、电视上解放出来。而我一贯的原则是,我要求孩子做的,我自己首先也会做到,这个假期我也要多读了几本好书,之前买了一堆,因为忙,看的是断断续续,正好利用假期好好补一补。因为喜欢,就不觉得是负担,而且还乐在其中。我还把《中国人阅读书目小学生版》《中国人阅读书目父母版》的微信发到了班级的微信群里,希望家长也能参与到这种阅读活动来。其他的还有随笔和练字作业,希望孩子分配好时间,合理完成,千万不要快开学了,搞个突击什么的,这样没有任何效果。还有安全平台的网络学习活动,望家长及时督促孩子完成相关的学习任务,安全教育重于一切,有着这么好的学习平台,我们可得好好利用起来。少先队安排的假期实践活动比较多,我做了一些分工,望孩子能够把自己承担的那一块任务完成。

  我曾看过一篇文章,比较不错,让孩子利用寒假养成十个好习惯:一是会说谢谢,教会孩子感恩;二是会交朋友,教孩子一些交朋友的技巧;三是勤快地阅读(与我们的假期阅读活动不谋而合);四是大声地发表自己的主见,多给孩子一些发言的机会;五是立思考和自主生活,多让孩子参与家务劳动;六是有责任心,有承担错误的勇气;七是经常带孩子去运动,让孩子养成运动的好习惯;八是拥有一个爱好,孩子会觉得人生是有意义的;九是真诚,一个真诚的人,总会容易得到别人的好感、友谊和认可;十有环保观念,教育孩子是为了孩子的未来,保护环境也是为了孩子的未来。

  播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。让我貌同努力,让孩子谬一个充实而有意义的寒假!

  祝周末愉快! 

写信人:

日期:

7、入学致家长一封信

尊敬的家长朋友:

  您好!感谢您一直以来对我校的支持与信任,为了帮助您全面了解我校教育教学理念及孩子在校的学习情况,有效增进家校沟通,实现家校共育,提供一个更加开放的家校交流平台,特邀您于20xx年11月7日(星期一)(一年级)上午8:0011:35下午14:0017:20来校参加家长开放日活动。我们真诚地欢迎您走进学校,走进课堂,走近孩子,亲身经历子女在校的学习和生活。相信这会是一次美好的相遇,让我们在思想的碰撞中勾画学校更加美好的蓝图,勾画孩子熠熠生辉的人生。

  各班课程安排:晨诵、午读、语文、数学、英语、音乐、体育、美术、家长会。

  家长参加开放日活动注意事项:

  1、请家长于所在开放日的上午7:50,下午1:50持《听课券》入校。

  2、尊重老师和孩子。上课期间,请您把手机调到振动,以免干扰教学。

  3、为保证开课正常进行,请家长不要与他人、与自己的孩子交谈或接听电话,注意关注自己孩子的学习状态。

  4、家长会下午16:20开始,为了孩子的安全,必须安排家里其他人接走孩子。

  5、请各位家长会后带走《合肥市湖望小学学生家长评教表》,以无记名的方式填写,并于第二日早晨直接投入学校传达室的反馈箱。

  6、当天是校长接待日,如果您有任何意见或建议欢迎到校长室和校长面对面交流。

  7、观摩期间请勿在教学楼内及学生活动区域吸烟和随意走动。文明校园需要你我共同创造,家长的良好习惯是孩子的榜样。

  8、受场地所限,家长所有车辆按照门卫指挥一律停放校园外指定位置。

  我们相信,有您的参与,我们的孩子会备受鼓舞!有您的关注,我们的教育教学会更成功!

写信人:

日期:

8、致老师一封信家长致老师的一封信百字

亲爱的方老师:

  您好!

  想来这好像是您从五年级转来教我们数学开始,我第一次给您写信吧!写这封信的时候,我是多么的紧张和激动啊!您虽然十分严厉,上课也总是板着一张脸,但您却真正的把一颗心扑到了我们身上,琢磨着更好的教学方法。

  五年级时您刚刚来,对于新来的您,我好奇!当课渐渐开始认真听讲,但有时整节课都在开小差,被您点到名后,我也会脸不红的做我自己的小动作。每次考试考出来总是那么几分,那时候的您总是语重心长的对我说:“王佳月,你在这样下去不行的,该用用心思了!”而我却左耳进右耳出,让您很不是办法。

  五下的时候,我渐渐意识到了数学的重要性,也便开始认真听讲您的课。我发现,数学越来越有趣了,在课外也开始做起数学来。我的数学成绩提高了,您也为我高兴。

  随着对数学的兴趣的增加,我爱上了数学,也爱上了您,对于您的课,我认真,我经常积极的举手发言。回答您提的问题。我的成绩有了很多的提高。我高兴,您也高兴。

  六年级下册,我们班的学习成绩似乎退步了,您对我们班也好像抱了不大的希望。方老师,不要气馁啊!我们班一直在努力着!只是不明显而已。毕业,说到这词,我总有种想哭的冲动。方老师,我们毕业后,也别老是板着一张脸了,笑一笑吧!其实您笑起来,真得很美!方老师,我们毕业后,别再那么累了,不要再那么操劳了,下一届的同学,一定比我们要聪明的多。

  方老师谢谢你对我们的爱,我们永远会记住您那谆谆的教导,您那疲惫的身影……

  最后,没什么祝福语可说,那就祝您笑口常开吧!别忘了多笑笑哦!

  您的学生:王佳月

9、致老师一封信家长致老师的一封信百字

  敬爱的林老师

  您好!您离开我们已经三年多了,在记忆中您的样子已经模糊不清了,但您那慈爱的身影却深刻在我的脑海中。、

  老师您还记的吗?我在读小学二年级的一个下午,那时放学的铃声刚响起,我就背起书包回家了。因为今天是我的生日,我想快点吃到美味的蛋糕。可是下坡的时候,不小心被石头绊倒,滚下坡去,磕破了脑袋。是您把我扶起来,带我去医生家包扎。那时伤口太痛了,就边哭边喊疼,是您在那安慰我,使我冷静下来。最后,我躺在您的怀抱里睡着了,是您把我带回家了。

  还有一次,我和很多同学都忘记写作业了。那时您在讲台桌上厉声喝道:“谁没写作业,自己站起来!”“哗”的一片同学站起来,我却没勇气站起来,您在没写作业的同学的手心上狠狠得打一下。随即又说:“等一下,我去查作业,如果发现谁没写作业,没站起来!就要打十下。我再给大家一次机会,现在站起来,只要打一下。”说完,用严厉的目光一直在我们身上扫来扫去,虽然我很想站起来,但是我却没勇气站起来。过了一会儿,您还是没看到有人站起来,您就气呼呼的走人了。

  在接下来的课堂上,我总是心不在焉的,总想的该怎么像您道歉?到了中午,我坐在石椅上,还是在想该怎么像您道歉?这时您在我面前走过,我容不得自己多想,就跑到您跟前,像您说声对不起。那时您温柔的对我说:“没关系,知错能改就是好孩子。”听到这句话时,我的心情像中了500万似的,非常高兴,便蹦蹦跳跳的走开了。

  敬爱的老师,如果不是您像指路灯一样,指导的我。现在的我或许是个差生。您处处为学生着想,使我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的千古诗句。

  此致

  敬礼

  您的学生:陈雨悦

  20xx年10月28日

10、致老师一封信家长致老师的一封信百字

敬爱的x老师:

  您好!

  谁像是一盏明灯,在黑夜中为我们指路;谁像是一只木鸟,辛勤地为我们挑错指误;谁像是一个掌舵手,在茫茫的大海中给我们指明了方向;又是谁如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,使我们得到了丰收的硕果?是您,是老师您!啊!老师,要有了您,花园才会这般艳丽,大地才会充满春意!老师,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃李,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊?老师,人类的灵魂的工程师们,有谁又将不会赞扬您呢!您经常严格要求我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。您教我们语文课已经快两年了,这两年里,我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是多么的真实感人,每一个词句都令我着迷,我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后,我的朗读水平一下子进步了很多。而且,您每天让我们坚持看课外书,写积累。现在,我更是疯狂地爱上了阅读,每天都对书爱不释手,连上厕所时,也带上一本书。总之,一天不读书,就觉得心里缺点儿什么,总会不由自主地拿起书看看。最后,我要感谢您,就像是我们说的,就像是您教给我们的,您是辛勤的园丁,您是无私奉献的蜡烛,您还是那不求虚名的落花生!我想,如果以后有人问我我的老师是谁,我一定会骄傲地说: “我是杨老师的学生!”

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生:xxx

11、致老师一封信家长致老师的一封信百字

  彭老师:

  您好!

  时间竟是如此之快。还记得三年级的时候,我拿着计算器,六减三等于三。三再加上一个一,还有四年我才毕业。

  四年级的时候,我掰着指头数着:一,二,三。还剩三年。

  五年级时,我想:两年的时间还很长,不用着急。

  六年级上册,我感叹:我也是全校最大的姐姐了。不过,过了这个学期,还有一个学期呢。

  哪知转眼间,时间只剩下了半年,我不禁有些惊慌失措起来。到了真正分别的时候,我自己都不知道该怎么办。的确,生活在这个班硷,享受着老师的教导,感受着集体的温暖,不知不觉已成了习惯。升入初中,就再也找不到回原来的那个六(5)班了。哪怕碰巧分到了七(5)班,心里还是有着重重的失落感。因为,上课时再也不能跟董娴说悄悄话了,下课再也不能跟梓滢在一起狂笑不止,放学路上也很难跟文怡在一起打打闹闹了……

  记得您也是在三年级的时候成为我们的语文老师。说起我们六(5)班,确实不是让人省心的。这些年来,我们班的同学也是经常惹您生气。要么就是作业没做,要么就是不守纪律。您经常说:我都没信心教你们班了。可不知是什么原因,您还是一直坚持到了现在。每次一开学,当我看见踏进教室的语文老师还是您,心里就会微微地放松下来。也许,您只是一时气话,心里还是舍不得我们的呢!我经常这样想。

  人与人之间总有一天要分别,我们都长大了,即使不想,也要勇敢面对,因为未来还有很多路要走。这些都是您教给我的,我写不出什么华丽的文字,只能说:谢谢您老师,哪怕教育学生是老师的本分,还是谢谢您。因为您给予的温暖,促使我心中的幼苗逐渐成长。

  祝:

  工作顺利、家庭美满!

  张心如

  20xx年2月10日

  安阳实验小学六年级:张心如

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